三年级语文第三单元第10课文部编版为《在牛肚子里旅行》，是中国作家张之路创作的童话。
1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
这句话用“一只”和“另一只”的句式解释了两只蟋蟀的名字。
仿写：
(1)我家门前有两棵小树，一棵是枣树，另一棵是梨树。
(2)这条河有两座桥，一座是很久以前建的石拱桥，另一座是最近刚刚修好的水泥桥。
练习：
（1） 。
（2） 。
青头对红头说：“我们玩捉迷藏吧！
红头说：“让我先藏，你来找。
写对话的方式有很多，比如上面这句话:A说：“……”“……”B说，这就是方法之一。
仿写：
(1)老师说:“今天的作业是背诵《牛肚之旅》。你还记得吗？
“记住！”同学们异口同声地回答。
(2)啄木鸟妈妈说:“孩子们，森林里有很多害虫，树木要受苦了，大家都说怎么办？
“我们一起去抓害虫！”啄木鸟群情激怒。
练习：
（1） 。
（2） 。
三、“好吧！”青头说完，转身闭上眼睛。
青头不顾身体疼痛，爬起来喊道：“躲过它的牙齿……”
这句话都是关于对话的。特征是否直接写“XX说”，但加上说话时的动作或表情，这样写作会更加生动具体。
仿写：
(1)草伸了个懒腰，看着刚露出脸来的太阳，问:“我在哪里？
(2)“不要灰心，这次考试不尽如人意，下次再努力！”妈妈摸着我的头，眼里流露出信任的目光。
练习：
（1） 。
（2） 。
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