词义理解
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、用多种方法理解词义。(24分)
1.结合图片，想想你走过的“泥泞的道路”，明白“泥泞的道路”就是____________________________道路。(4分)
2.结合语境“年迈阿姨”，阿姨一般都比较老，所以“年迈阿姨”其实是___________________________阿姨。(4分)
3.结合偏旁猜猜单词的意思。(6分)
(1)叮咛( ) A反复指示 B.滴水的声音
(2)忐忑( ) A．心神不定 B．经历曲折
4.结合查字典的方法理解单词。(10分)
用音序检查“甘”字法时，应先检查音序______，再查音节______；若采用部首检字法，则应进行检查______字典中对“甘”的解释如下:①甜，味道好，相对于“苦”；②愿意，自愿，愿意。判断以下“甘”字的含义，请选择。(写序号)
(1)甘拜下风( ) (2)同甘共苦( )
二、连接词语及其意思。(16分)
留意 这是理所当然的
停止 主张如何行动
应该 不再进行
决定 注意；小心
第三，读句子，选择正确的解释加点的单词。(10分)
1.遇到事情一定要勇敢，不要懦弱。( )
A软弱，不坚强 B．胆小
2.他的话令人怀疑，没有人敢相信他。( )
A.疑惑；不太相信 B．猜测
四、选择合适的词语填空。(24分)
1.根据提示选择合适的单词填空。(12分)
自言自语 耷拉
(1)大象( )(自言自语)说:“他们都这么说，我的耳朵真的有问题吗？
(2)大象的耳朵( )(下垂)着。
2.根据语境，在横线上选择表达情绪的合适词语。(12分)
悲痛欲绝 火冒三丈
(3)我写的作业被弟弟偷偷拿走了，他还在上面画画，我______________，指着他说：“你怎么能这样做呢！
(4)奶奶去世了，我们______________。
五、选择与句子中加入相同意思的句子。(填写序列号，12分)
1.这个小女孩的想法很特别。( )
A我特别喜欢这本书。
B榴莲的味道很特别，吃一次就忘不了。
2.现在，电脑对我们来说并不新鲜。( )
A今天刚下雨，空气很新鲜。
B小明有个新东西，大家都围在他身边。
六、读短文，完成练习。(14分)
春天，毛毛虫从卵子里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，鹅告诉他：“别害怕，你很快就会变成蝴蝶！”斑点开始有了一个梦想。
斑斑爬上山坡。他看见一只小白兔受伤，晕倒在地。
“是去帮小白兔，还是去变蝴蝶？”斑斑犹豫不决。
斑斑决定帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈地包起来。小白兔的伤口不再流血了。
小白兔醒来前，斑斑爬得很远。他爬啊爬啊，累得满头大汗……
1.根据意思在短文中选择相应的单词。(4分)
(1)拿不定主意( ) (2)梦想的事( )
2.斑点的梦想是____________________，当他遇到受伤的小白兔时，他是怎么做到的？____画出相关语句。(5分)
3.你认为斑点是什么样的孩子？( )(填写序号，5分)
①舍己为人 ②勇敢 ③聪明
参考答案
10 词义理解
一、1.走路不容易，因为有泥2．年纪大
3．(1)A (2)A
4．G ɡɑn 甘
(1)② (2)①
二、
三、1.A2．A
四、1.(1)自言自语 (2)耷拉
2．(3)三丈火 (4)悲痛欲绝
五、1.B 2.B
六、1.(1)犹豫 (2)梦想
2．变成蝴蝶
他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈地包起来。
3．①
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