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课间十分钟作文结尾和开头怎么写?

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-18 18:52:13
导读

一、课间十分钟作文结尾和开头怎么写?开头: 1、“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。2、“丁零零”我们一听到下课的铃声,就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。我刚离开座位,就被一股“潮 水”冲倒,等我重新站起来的时候,教室里已经空无一人了。 3、“叮铃铃——”的下课铃声送来轻

一、课间十分钟作文结尾和开头怎么写?

开头:

1、“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

2、“丁零零”我们一听到下课的铃声,就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。我刚离开座位,就被一股“潮 水”冲倒,等我重新站起来的时候,教室里已经空无一人了。

3、“叮铃铃——”的下课铃声送来轻松快乐的十分钟,我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。啊,外面的空气真新鲜,让我们尽情地做游戏吧!

4、“叮铃铃——”下课铃响了,同学们争先恐后地跑出了教室,学校操场上顿时打破沉静,热闹非凡。 结尾: 1、啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩! 2、同学们依依不舍地走进教室,操场上仍然回荡着我们的欢声笑语„„ 3、“叮 咚!”上课啦!这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢 。 4、“叮铃铃”上课的铃声敲响了。快乐的时光总是过得很快,我们依依不舍的回到了教室。

二、课间剪影作文(初二)?

解落三秋叶,能开二月花。

明月松间照,清泉石上流。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

农夫方夏耘,安坐吾敢食。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

残云收夏暑,新雨带秋岚。

三、午餐如何改进作文?

午餐生活改善,一荤两素再加个汤。

四、大课间跳远作文300字?

跳远

“6627!”裁判员的一声令下,叫醒了正在发呆的我。

话说参加跳远比赛,那可是历史久远,要知道,从一年级开始,我就已经参加了跳远比赛了。可说起奖状?呵呵,反正就是参与了就是一种胜利,不是嘛?不过,今年有点特殊,因为这是我小学生涯中最后一次跳远比赛了。因而,我想……不说,你也知道,就是不想留下遗憾,想留下点回忆,更想对自己有个交待。

“6627,快点。”裁判员不耐烦的声音,再次把我从自己的世界拉了出来。“啊!来了!”我走向前,攥紧拳头,起步,奔跑,一个人影一下子从跑道这头,来到了跑道那头,左脚用力一蹬跳板,整个人腾空一跃,好像飞了起来似的。“扑通”一声,我摔在了沙坑里,满嘴是沙,“噗——”我吐干净了嘴里的沙子。这次腾那么高,应该有三米多了吧,我暗自庆幸。回头一看,“啊!”怎么跳得那么近,“二米八二。”我沮丧地站起身来,拍拍身上的沙子,低着头,走出了沙坑。

“跑的时候要注意加速,尤其是后半程。”老师拍了拍我的肩膀,“踏板要有力,然后腾空,收腿。”

“嗯!”

我重重地一点头,怀着一颗忐忑不安的心回到了比赛的队伍里,看着前面的运动员,一个一个轻松地踏上跳板,然后又轻松的落地,我的心像一颗紧绷的琴弦,我呆呆地站在原地。

“喂!该你了。”旁边的一个同学说道。

“哦!”我傻傻的应了一声。我无意地瞟了一眼旁,又无意地看见了同学们和老师充满期望的眼神,这种眼神给了我力量,“不管了,拼了。”

一个人影又从跑道那头,飞奔到了这头,左脚用力一蹬跳,人腾空一跃,然后就重重地摔在了沙坑上。

“三米一五。”

“好样的!”我握了握拳头,自信的回到了比赛的队伍里。想着老师说的要领,腿还时不时的往后抬,熟悉一下抬腿的动作。刚才还站在末尾的我,一下子来到第一个,左脚往前一迈……

五、课间活动英语作文带翻译?

happy break time After 45 minutes'class,we at last have our break time.Hearing the bell,the students rush out of the classroom.The boys take out their beloved balls,such as footblls./volleyballs ect. The girls usuallytalks on their seats,and they talk about their life/their favourite teachers or interests. some students even do nothing ,just stay involved in the sea of knowledge. The time is short,but in the short time students get well rest.I love the break time.

六、描写课间教室里的作文?

教室里的作文

一,教室里老师和同学们学习的场景,上课时生动的那些岁月里。

二,教室里课间时,同学们是如何做的,有些人喜欢聊天,有些人还在自习,有些人,还在摸索。有些人在逗乐。

三,教室里过后,同学们很开心自己的快乐,老师们为了学生。辛苦日夜,我对老师的感激之情。

七、课间在教室看书的作文?

下课了,有的同学在跑步,有的在玩,小明没有玩,小明在教室里看书。小明看一本童话书。这里有一只丑小鸭从小别人都说它丑不跟它玩还啄它赶它欺负它。丑小鸭很自卑,总是一个在角落里默默发呆。后来,丑小鸭变了……,小明越看越想看,感到这本书乐趣无穷,饱舍哲理啊。

八、作文课间游戏评语?

1.你在每一个课间都展现出自己的能力,你运用得非常的恰当,让我感觉你语言非常的通顺,就这样才能是一片连贯的作文!

2.你真的非常的棒,你展现了自己的才华,你的作文课间游戏真的展现的淋漓尽致,你跟同学们在一起玩耍,真的是一场幸福的场面!

3.你运用自己的能力而展现出你的作文节奏感与运用词语,非常的恰当,里面有很多经典的词语,你真的非常的棒,!

九、大课间片做操片段作文?

大课间做操 校园里有许多有趣的活动,大课间当然不会例外了。

因为生命在于运动,这大课间不就是来运动的吗接下来 就由我来给大家介绍我们大课间热闹的场面吧! 大课间开始了,操场上人山人海,同学们正在做课间操呢!看!每个同学多精神,做操做的多整齐啊! 做完操后,我看见有的同学在跳绳,有的在滚铁环,有的在跑步,项目真是多种多样。我们也排着长龙般的队伍跳绳。随着绳子发出“啪、啪、啪”的响声,同学们一个接一个跳了过去,到张鹏志跳的时候,张鹏志怕被绳子打到,愣在旁边不敢跳,但随着同学们的催促:“快跳啊,快跳啊!”张鹏志仓皇地一跳与绳子来了个“亲密接触”,便狼狈不堪的走了。再看吴朝俊,身轻如燕,还时不时的摆动作,真是个爱显摆的家伙呀!再看看其他同学,有的同学在跑步,他们真精神,好像几只正在奔跑的猎豹,个个健步如飞。同学们玩的正尽兴时,叮铃铃,上课铃响了,操场上立刻变得安静了。大课间真有趣啊!他让我爱上了运动,他让我变得很健康。

十、学校课间跑操英语作文?

课间跑操可以背背英语作文的开头或者结尾,一些固定句型


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