11月30日，记者从教育部获悉，国家高等教育智慧教育平台上线慕课数量超过6.19万门，注册用户4.02亿，中国慕课数量和学习人数均居世界第一。
“2012年为世界慕课元年，今年是慕课十年。”教育部高等教育司司长吴岩表示，十年前，中国只有5门慕课，上百个注册用户，现在中国慕课数量已经达到6.2万门，注册用户累计超过4亿人。十年间，慕课数量增加了上万倍，注册用户增加了上百万倍。
吴岩称，十年来，特别是疫情以来，依托慕课与在线教育资源，组织全国高校实施了一场史无前例的在线教学实践，正在深刻改变教师的教、学生的学、学校的管和教育的形态。
吴岩介绍，2020年中国发起成立世界慕课与在线教育联盟以来，组织了数十场全球在线教育对话活动；开设了168门全球融合式课程，11个国家的13所世界著名大学实现了互认学分；推出了8门英文全球公开课，吸引全球学习者730万。
我国还实施了大规模的“慕课西部行计划”。吴岩介绍，目前，已有725所西部高校使用慕课开展在线教学或混合式教学，占西部高校比例97.3%，西部高等教育人才培养能力显著提升。
2022年，国家高等教育智慧教育平台正式上线。吴岩公布数据称，截至2022年11月，平台上线慕课数量超过6.19万门，注册用户4.02亿，学习人数达9.79亿人次，在校生获得慕课学分认定3.52亿人次，中国慕课数量和学习人数均居世界第一。用户覆盖166个国家和地区，平台与课程服务平台累计访问292亿次，选课学习接近5亿人次。
据悉，12月平台还将上线“创课平台”板块，设置创业理论、创业模拟、创业实践、创业支持四个模块，集聚并整合创新创业要素资源，推荐400多门创业相关的慕课、30余门微课、近20门虚拟仿真实验等，助力造就大批“敢闯会创”的高质量人才。
11月30日，记者从教育部获悉，国家高等教育智慧教育平台上线慕课数量超过6.19万门，注册用户4.02亿，中国慕课数量和学习人数均居世界第一。
“2012年为世界慕课元年，今年是慕课十年。”教育部高等教育司司长吴岩表示，十年前，中国只有5门慕课，上百个注册用户，现在中国慕课数量已经达到6.2万门，注册用户累计超过4亿人。十年间，慕课数量增加了上万倍，注册用户增加了上百万倍。
吴岩称，十年来，特别是疫情以来，依托慕课与在线教育资源，组织全国高校实施了一场史无前例的在线教学实践，正在深刻改变教师的教、学生的学、学校的管和教育的形态。
吴岩介绍，2020年中国发起成立世界慕课与在线教育联盟以来，组织了数十场全球在线教育对话活动；开设了168门全球融合式课程，11个国家的13所世界著名大学实现了互认学分；推出了8门英文全球公开课，吸引全球学习者730万。
我国还实施了大规模的“慕课西部行计划”。吴岩介绍，目前，已有725所西部高校使用慕课开展在线教学或混合式教学，占西部高校比例97.3%，西部高等教育人才培养能力显著提升。
2022年，国家高等教育智慧教育平台正式上线。吴岩公布数据称，截至2022年11月，平台上线慕课数量超过6.19万门，注册用户4.02亿，学习人数达9.79亿人次，在校生获得慕课学分认定3.52亿人次，中国慕课数量和学习人数均居世界第一。用户覆盖166个国家和地区，平台与课程服务平台累计访问292亿次，选课学习接近5亿人次。
据悉，12月平台还将上线“创课平台”板块，设置创业理论、创业模拟、创业实践、创业支持四个模块，集聚并整合创新创业要素资源，推荐400多门创业相关的慕课、30余门微课、近20门虚拟仿真实验等，助力造就大批“敢闯会创”的高质量人才。
