9月27日，教育部介绍党的十八大以来我国教育改革发展成效：我国教育面貌正在发生格局性变化，义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡。
十年来，教育普及水平不断提高。2021年，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人，与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加2800余万人。各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。
党的十八大以来，义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡。学生资助政策体系对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖，十年累计资助学生近13亿人次。适龄残疾儿童少年受教育机会更多了，30万以上人口县均设有特殊教育学校，特殊教育共有在校生92万人，适龄残疾儿童义务教育入学率达95%以上。
校外培训治理取得明显成效，超90%的学生能在规定时间内完成书面作业，学校课后服务基本实现“5+2”全覆盖，有92%以上学生自愿参加课后服务。
高层次创新人才自主培养能力显著提升，2021年全国共有在学研究生333.2万人。聚焦国家重大战略需求，“强基计划”累计招收1.8万余人，基础学科拔尖人才培养计划累计吸引1万余名优秀学生。另外，全国职业学校开设1300余个专业和12余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。
国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。教育部财务司司长郭鹏表示，将不断完善教育投入同GDP同步增长机制，充分发挥教育投入在教育强国建设中的保发展、推改革、促公平、提质量政策导向作用，把教育优先发展战略落到实处。
9月27日，教育部介绍党的十八大以来我国教育改革发展成效：我国教育面貌正在发生格局性变化，义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡。
十年来，教育普及水平不断提高。2021年，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人，与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加2800余万人。各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。
党的十八大以来，义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡。学生资助政策体系对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖，十年累计资助学生近13亿人次。适龄残疾儿童少年受教育机会更多了，30万以上人口县均设有特殊教育学校，特殊教育共有在校生92万人，适龄残疾儿童义务教育入学率达95%以上。
校外培训治理取得明显成效，超90%的学生能在规定时间内完成书面作业，学校课后服务基本实现“5+2”全覆盖，有92%以上学生自愿参加课后服务。
高层次创新人才自主培养能力显著提升，2021年全国共有在学研究生333.2万人。聚焦国家重大战略需求，“强基计划”累计招收1.8万余人，基础学科拔尖人才培养计划累计吸引1万余名优秀学生。另外，全国职业学校开设1300余个专业和12余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。
国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。教育部财务司司长郭鹏表示，将不断完善教育投入同GDP同步增长机制，充分发挥教育投入在教育强国建设中的保发展、推改革、促公平、提质量政策导向作用，把教育优先发展战略落到实处。
