曾经在玉米幼升小的时候，我和玉米爸爸也焦虑了一阵子。我们幼儿园那会民办还可以单独招生，所以我们是计划走民办路线，因此中班开始就有侧重点的去培养。（但其实到玉米升小学的那一年，南京取消了民办单独招生，全部摇号）但是因为重心放在了民办招考上，对幼小衔接就稍微放了放。
现在玉米三年级了，回顾初上小学的那几年，我觉得幼升小，不是所有的都需要去抓，抓好关键，关注能力培养更重要，以下几个方面，是我觉得对小学低年级比较重要的，建议可以提前花点心思去准备。
一、语文，主要抓识字能力和阅读能力。
1、识字：识字对于一年级的小朋友来说很重要，数学课大量的读题需要识字、语文很快就会进入到课文阅读环节.......所以如果幼儿园阶段不做好识字启蒙，一年级的小朋友一下子要大量读题和阅读课文压力是很大的。玉米一年级之前的识字量大概是达到了3000的水平，大家可以买《四五快读》类似的教材自己启蒙，我们那时是报了一个识字班（估计现在应该不允许开设这类的课程了），当然也有朋友家的小孩看电视多，识字量也达到了很高的水平。这里强调一点，识字越早的孩子，智能开发越早，因此可以在幼儿园阶段，观察下小朋友，如果达到识字敏感期了，就可以去学习识字了。
2、阅读：在小朋友能识字之前可以多给小朋友看绘本，慢慢培养阅读习惯；其次是睡前故事家长可以陪小朋友一起读有字的绘本，幼儿时期父母的陪伴很重要，一起亲子阅读的习惯能培养小朋友对阅读兴趣。现在很多有声书可以让小朋友多听一听，玉米是一直通过喜马拉雅听“狮子老爸讲故事”，从西游记、三国演义，到上下五千年，玉米都一直在听，狮子老爸讲历史名著深入浅出，绝对的招小朋友喜欢。
二、数学，主要关注基础的计算能力和思维能力。
1、计算能力：建议在上小学之前把基础的加减法都学一学，现在很多巧算速算的方法，了解一下可以大大的提升计算能力，另外，就是坚持1天1页口算题，将对上小学的数学有很大帮助。可以试试小猿口算，有大量的口算题可以训练。
2、思维能力：前面文章提到过，数理化考察的都是思维能力，思维学的好理科学起来不会那么费劲。玉米幼儿园开始一直在上思维课，大家感兴趣也可以了解下。推荐线上的火花思维和斑马思维，课程设计都大体差不多，玉米上的是线下课，我们也都比较重视，加上线下课的老师都很nice，所以玉米的思维课我们是盯的比较紧的，现在玉米在班上数学的逻辑思维能力还是属于比较强的小朋友，这都得益于思维启蒙吧。
三、英语，关注启蒙和绘本阅读。
1、英语启蒙：其实英语启蒙最好的是幼儿园，因为有时候学校的氛围是课外课程替代不了的，有一个英语学习环境对英语启蒙很重要。当然英语是所有学科中最容易提升成绩的一门功课，大家可以迟点学习，但早点启蒙后面就更容易学有余力，省下时间学难得科目。玉米的幼儿园是双语幼儿园，每天有英语课，学校也配了外教，所以玉米的英语启蒙我们没有花太多心思。
2、绘本阅读：英语绘本阅读我推荐海尼曼，有橙色套盒、绿色套盒、红色套盒.......应该有四个系列，全系列读下来，小朋友的英语水平一定不会差。然后读绘本也有讲究，达到“读”、“演”、“玩”三个字就说明掌握到精髓了，读就是大声读绘本内容，演就是把绘本的故事演出来，玩就是要绘本的趣味性玩出来，我们当时读绘本的时候就像疯子一样在客厅里啊啊咦咦，不过小朋友很开心，玉米是海尼曼四个系列都读完了，有一个幼儿园的暑假坚持1天5本，一个暑假就读完了一个系列，大概有100来本，这个暑假后玉米得英语水平明显感觉到提升了很多。
四、其他。
1、书法。幼儿园期间能练习书法，对小学语文的写字帮助很大，很多笔顺、字体结构小学是不讲的，但上书法课，老师是会教的，所以能提前上书法课不仅字会写的更漂亮，小学语文课上的听写字词也不用愁了。一直很遗憾的是玉米在幼儿园阶段没有练习书法，主要是担心玉米的眼睛会近视，因为练习书法是伏案的，需要近距离用眼，因此玉米爸爸和我一直没有考虑。
2、体育运动。建议幼儿园开始小朋友就要坚持一项体育运动，找一项适合自己的的项目坚持下来，对身体和小学的体育课都有帮助。玉米从幼儿园就开始打篮球了，篮球是大运动，跑、跳、投都能训练到，所以在小学的时候，体育课都是优。
最后，澄清一下，我不是引导大家在幼儿园就给小朋友加很多课，只是希望各位幼儿园阶段的家长能在这个阶段稍微有意识的规划一下，而不是盲目的报课外班，抓住关键点，做好幼小斜街，小朋友在小学低年级的时候可能就能够更得心应手拉！
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