北京7月14日讯 为促进首都师范大学小学发展共同体成员校之间的合作交流、智慧分享、协同共进，以“建设德育文化 落实立德树人”为主题的“2022年（德育）年会”暨“大中小幼一体化德育体系建设”研讨会（小学分论坛）于近日举办。
首都师范大学小学发展共同体成员校所在区县教委及教研部门领导、首都师范大学校领导、相关部处负责人、首师大初等教育学院领导及其德育团队、德育专家、首都师范大学小学发展共同体成员校领导、教师参加了活动。会议由首都师范大学小学发展共同体主办，首都师范大学初等教育学院、首都师范大学小学教育协调发展中心协办，首都师范大学附属房山小学承办。本次线上会议面向全网直播。
开幕式上，首都师范大学党委书记孟繁华教授就立德树人的意义、学校德育研究的重点等，为未来开展德育工作指明了研究方向，并鼓励老师们在未来的共进、共研、共享中，不断探索小学德育工作。房山区教委副主任李占全感谢首都师范大学和首都师范大学小学发展共同体对房山教育及附属房山小学的关爱和支持，认为首都师范大学小学发展共同体聚焦德育研究与实践，必将有效促进德育专业化，推动区域教育优质、均衡发展。
专家报告环节，北京师范大学教育基本理论研究院檀传宝教授作了题为《范式转型的逻辑——“2019年以后”的中国与中国教育应有的变革》的学术报告，认为我们要从时代巨变中，重新认识并应对中国教育必须直面的挑战，并对如何应对给出建议。首都师范大学初等教育学院院长刘慧教授作了题为《大中小学生命德育一体化的时代意蕴》的报告，为我们生动讲述了生命德育一体化的时代意蕴。
本次会议还进行了不同主题沙龙、低高段课堂展示、说课及点评、主题论坛、德育特色展示等环节，北京市特级教师沙晓燕老师、顾瑾玉老师、首都师范大学李敏教授、钟晓琳副教授等专家进行了点评和指导。
2022-07-14 11:19北京7月14日讯 为促进首都师范大学小学发展共同体成员校之间的合作交流、智慧分享、协同共进，以“建设德育文化 落实立德树人”为主题的“2022年（德育）年会”暨“大中小幼一体化德育体系建设”研讨会（小学分论坛）于近日举办。
首都师范大学小学发展共同体成员校所在区县教委及教研部门领导、首都师范大学校领导、相关部处负责人、首师大初等教育学院领导及其德育团队、德育专家、首都师范大学小学发展共同体成员校领导、教师参加了活动。会议由首都师范大学小学发展共同体主办，首都师范大学初等教育学院、首都师范大学小学教育协调发展中心协办，首都师范大学附属房山小学承办。本次线上会议面向全网直播。
开幕式上，首都师范大学党委书记孟繁华教授就立德树人的意义、学校德育研究的重点等，为未来开展德育工作指明了研究方向，并鼓励老师们在未来的共进、共研、共享中，不断探索小学德育工作。房山区教委副主任李占全感谢首都师范大学和首都师范大学小学发展共同体对房山教育及附属房山小学的关爱和支持，认为首都师范大学小学发展共同体聚焦德育研究与实践，必将有效促进德育专业化，推动区域教育优质、均衡发展。
专家报告环节，北京师范大学教育基本理论研究院檀传宝教授作了题为《范式转型的逻辑——“2019年以后”的中国与中国教育应有的变革》的学术报告，认为我们要从时代巨变中，重新认识并应对中国教育必须直面的挑战，并对如何应对给出建议。首都师范大学初等教育学院院长刘慧教授作了题为《大中小学生命德育一体化的时代意蕴》的报告，为我们生动讲述了生命德育一体化的时代意蕴。
本次会议还进行了不同主题沙龙、低高段课堂展示、说课及点评、主题论坛、德育特色展示等环节，北京市特级教师沙晓燕老师、顾瑾玉老师、首都师范大学李敏教授、钟晓琳副教授等专家进行了点评和指导。
