6月27日，北京市高一高二、初一初二年级和小学一至六年级学生将迎来返校。正值期末考试前夕，部分学生和家长对期末考试能否取消提出疑问。对此，6月25日，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人表示，学生和家长要正确认识期末考试、不要紧张，鼓励学校针对不同科目的特点，采用更加灵活的考试方式和成绩的呈现方式。
李奕称，期末考试是正常教育教学环节当中一个必要的环节，“就像我们每年的体检一样，帮助我们诊断问题，了解自己学业的优势和弱点，促进更加有效地学习。”与中高考不同，期末考试更多的是诊断学生学习，“大家完全没有必要紧张，而且要能够正确看待这样一次检测，这能够帮助我们来检测这一阶段的学习还有什么需要提高的地方。”
同时，李奕称，学校要关注考试和诊断的方式，开展形式多样和更加灵活的检测方式，特别是针对不同科目的特点，文科理科包括动手实践的科目，采用更加灵活的考试方式和成绩的呈现方式，帮助同学做好自我检测和问题诊断，“比如说有的是通过研究性学习任务来完成，有的可能是笔试，也有可能是乐考，还有开卷考试等等。”在期末考试成绩的呈现方式上，李奕表示可以是百分制，也可以是5分制，也可以是等级制。
此外，针对暂时不能返校的同学，李奕表示，也不要焦虑，学校也要做好安排，让他们和到校的同学一样进行自我检测。同时，在老师的帮助下发现问题，为下一个阶段包括暑期阶段查漏补缺提供重要的基础。
6月27日，北京市高一高二、初一初二年级和小学一至六年级学生将迎来返校。正值期末考试前夕，部分学生和家长对期末考试能否取消提出疑问。对此，6月25日，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人表示，学生和家长要正确认识期末考试、不要紧张，鼓励学校针对不同科目的特点，采用更加灵活的考试方式和成绩的呈现方式。
李奕称，期末考试是正常教育教学环节当中一个必要的环节，“就像我们每年的体检一样，帮助我们诊断问题，了解自己学业的优势和弱点，促进更加有效地学习。”与中高考不同，期末考试更多的是诊断学生学习，“大家完全没有必要紧张，而且要能够正确看待这样一次检测，这能够帮助我们来检测这一阶段的学习还有什么需要提高的地方。”
同时，李奕称，学校要关注考试和诊断的方式，开展形式多样和更加灵活的检测方式，特别是针对不同科目的特点，文科理科包括动手实践的科目，采用更加灵活的考试方式和成绩的呈现方式，帮助同学做好自我检测和问题诊断，“比如说有的是通过研究性学习任务来完成，有的可能是笔试，也有可能是乐考，还有开卷考试等等。”在期末考试成绩的呈现方式上，李奕表示可以是百分制，也可以是5分制，也可以是等级制。
此外，针对暂时不能返校的同学，李奕表示，也不要焦虑，学校也要做好安排，让他们和到校的同学一样进行自我检测。同时，在老师的帮助下发现问题，为下一个阶段包括暑期阶段查漏补缺提供重要的基础。
