一、小班健康教案?
【活动设计】 情绪是生活的一部分,每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如,有利于身体健康,然而,时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时,作为朋友应如何帮助他,同时,自己伤心时,又应采取何种方法缓解情绪,调整好心情,是非常重要的。 本次活动,通过一定的情景教学和谈话,使幼儿懂得在日常交往中保持好心情的重要性,并学会如何帮助别人或自己调整心态,培养健康向上,活泼开朗的情感。 【活动目标】 1、通过活动掌握一些缓解伤心,转移情绪的方法。 2、培养幼儿活泼开朗的情感和乐于助人的品质。 【活动准备】 请两位小朋友扮开心娃娃和伤心娃娃,《找朋友》的音乐录音带、录音机。 【活动过程】 一、老师向小朋友介绍班上来了两位小客人:开心娃娃和伤心娃娃,让小朋友选一个交朋友。 提问: 1、为什么你选开心娃娃交朋友? 2、为什么不选伤心娃娃交朋友? 二、告诉小朋友人有很多种表情,心里高兴时会笑,遇到伤心事时会哭,生气时会发怒。 提问: 1、遇到什么事时你会开心? 2、遇到什么事时你会伤心? 三、让小朋友一起关心、安慰伤心娃娃,想想办法帮助伤心娃娃开心起来,笑起来。 四、老师和小朋友、伤心娃娃一起做《找朋友》的游戏。 五、每个人都有伤心的时候,当小朋友自己遇到伤心事,怎样使自己高兴起来。 小结:如果当你们遇到伤心事时,就想办法调节心情,转移注意力,让自己高兴起来,笑起来。笑能使人更美丽,更健康。老师希望小朋友多点微笑,永远做个快乐的小天使。 六、请小朋友画出笑脸,送给自己的朋友。
二、小班关于茶的教案?
活动目标,认识茶叶,了解茶叶的制作过程,知道茶叶是中国的特产。能用完整的语言,清楚的表达,观察到的结果。
活动准备茶叶做干。
活动过程一,认识茶叶。
二泡茶。
三,一会儿总结。
四,了解茶叶的侄子过茶茶叶的历史。最后老师播放中国名茶图片,要他们一起来感受一下中国的茶叶,杭州龙井,太湖碧螺春,黄山毛峰,安溪铁观音,云南普洱茶等。
三、小班健康:甜甜的豆豆教案?
活动目标: 1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。
2、感受微笑的力量,愿意用微笑给别人带去快乐。活动准备:一组表情照片、微笑卡片、幻灯片活动过程: 一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿展露甜甜的笑容导语:小朋友们,今天你们过的开心吗? (开心) 那让老师看看你们甜甜的微笑吧! 2、播放微笑的幻灯片:小朋友们来看看,这几位朋友他们怎么了?发生了什么开心的事情? (引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)(幼儿回答老师的问题,老师倾听引导)幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!所以会微笑!……小结:原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。那小朋友们,你们看到别人微笑时,你们有什么感觉呢? 小结:你开心所以我开心,你快乐所以我快乐! 二、进一步体验,感受微笑能够带给他人快乐1、欣赏故事,理解故事内容,进一步体验微笑的魅力提问:看到你们这样开心的笑,我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛,他心里有心事,这究竟是为什么呢?四、小班教案健康小球滚滚?
活动目标:
1.利用布条、旧磁带、毛线、广告纸、装饰彩带等废旧材料,在浴帽上粘贴制作假发。
2.通过展示与评价,让幼儿体验手工制作带来的成功感。 活动准备: 1.浴帽幼儿人手一只,布条、旧磁带、毛线、广告纸条、装饰彩带等若干。 2.自制假发2个。
3.音乐磁带、录音机。
五、关于健康饮食的成语?
病从口入
bìng cóng kǒu rù
也作:病由口入
褒贬色彩含警示意
结构主谓
释义
指因饮食不洁而引发疾病。
例句
我们要讲究饮食卫生,防止病从口入,在春夏细菌盛行的时候尤其要注意。
家长应该向孩子讲清病从口入的道理,帮助孩子从小养成良好的饮食习惯。
出处
病从口入,祸从口出。
晋 · 傅玄 · 《口铭》
引证
情莫多妄,口莫多言。蚁孔溃河,溜穴倾山。病从口入,祸从口出。
《太平御览·卷三六七》
他不懂得病从口入,祸从口出,他在课堂上大放厥词。
六、关于健康饮食的对联?
关于饮食的对联:
横批:免费供应
上联:民以食为乐
下联:家以安为先
横批:常来坐坐
上联:阳光暖人身
下联:小厨暖人胃
横批:阳光小厨
盈门飞酒韵;
开业会春风。
生意如春意;
新行胜旧行。
开张笑纳城乡客;
开业喜迎远近宾。
红梅献瑞祝新店;
瑞雪拥祥贺启门。
色香味形多雅趣;
烹调蒸煮俱清奇。
生意兴隆通四海;
饭肴佳美誉三京。
饭肴誉名三江水;
信誉感召四海心。
路旁小店都沿路;
天下美肴誉满天。
待客人诚挚百倍;
做生意信诺千金。
满面春风开业喜;
应时生意在人为。
看今日吉祥开业;
七、关于饮食健康的诗句?
饱食当肉,不淫当斋。缓步当车,无灾是福。大饥不大食,大渴不大饮。多精神为福,少嗜欲为贵。服药十朝,不如独宿一宵; 节食已去病,寡欲已延年。
佛祖无奇,但作阴功不作孽;神仙有法,只生欢喜不生愁。无药可延卿相寿,求医也是徒然。有钱难买子孙贤,积玉总为无用。
八、关于沙子的美术教案小班?
我个人认为沙子的美术教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过沙子的美术、沙画、激发幼儿的想象力。
九、关于碘的教案小班反思?
教案反思
增强幼儿对科学的探索兴趣。活动中教师通过两个问题情景的创设,把模式贯穿其中。通过孩子的猜想,验证,发现碘的秘密,培养孩子严谨的科学态度,懂得只有通过实验才能找到正确的答案。
实验对孩子,来说是最喜欢也是最直观的科学技能,活动的材料和操作的内容需不断的替换,以此来维持幼儿的探索兴趣。
十、关于书的儿歌小班教案?
一《读书好》歌词:
读书好,读书好, 读书不问迟和早。 人不读书, 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝, 读书好,读书好。 读书好,读书好, 读书不问老和少。 人不读书, 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝, 读书好,读书好。
这首儿歌教育幼儿要养成读书的好习惯。
懂得读书的乐趣和意义。
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