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推动冬奥精神融入教学,北京高校思政课教师集体“云端备课”

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-29 11:18:54
导读

4月27日,第十三期北京市学校思政课教师同备一堂课活动举行,此次活动以弘扬北京冬奥精神为主题,旨在推动北京冬奥精神进教材、进课堂、进头脑。活动现场,来自中国人民公安大学等高校的五位思政课教师作示范教学,从不同视角对北京冬奥精神的深刻内涵作了精彩阐释。 中国人民公安大学教师白洁以父子两代奥运执旗手的故事引

4月27日,第十三期北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动举行,此次活动以“弘扬北京冬奥精神”为主题,旨在推动北京冬奥精神进教材、进课堂、进头脑。活动现场,来自中国人民公安大学等高校的五位思政课教师作示范教学,从不同视角对北京冬奥精神的深刻内涵作了精彩阐释。  

中国人民公安大学教师白洁以“父子两代奥运执旗手”的故事引入,深入解析了“胸怀大局”的重大意义,激励青年学子胸怀“国之大者”,勇担时代使命。北京航空航天大学教师王江伟,从文化内涵、实践逻辑等角度系统解读“自信开放”,引导学生进一步坚定“四个自信”。中央财经大学教师王静以冬奥筹办举办的艰辛历程阐释“迎难而上”,引导当代青年发扬斗争精神,奋进新征程、建功新时代。中央美术学院教师袁宏松以四个感人的冬奥微故事切入,生动阐述了“追求卓越”的时代要求。北京工商大学教师张彦琛结合北京冬奥会成功举办的经验,生动解读了“共创未来”的深远意蕴,激励青年学子为推动构建人类命运共同体贡献智慧力量。  

据了解,北京高校专兼职思政课教师、马克思主义理论专业研究生在线参与学习,来自全国32个省、市、自治区的万余名思政课教师同步收看了此次直播。  

中国人民大学马克思主义学院副院长宋学勤表示,思政课教师要带头将冬奥精神融入教育教学,以小切口呈现大图景,不断提升课程亲和力和针对性。北方工业大学思政课教师张茂林认为,冬奥会的申办、筹办、举办本身就是一堂无与伦比、鲜活生动、直抵灵魂的“大思政课”,必须找准切入点、结合点。收看直播的思政课教师也表示,集体备课将北京冬奥精神学习贯彻与教学实践紧密结合,组织及时、形式新颖,对于思政课教师在课堂上讲清讲透冬奥精神很有帮助。  

北京市教委表示,下一阶段,北京市委教育工委还将组织开展主题宣讲等活动,组织冬奥建设者、服务保障人员、志愿者等群体走进高校思政课堂,将北京冬奥精神转化为团结教育师生的强大思想武器。

4月27日,第十三期北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动举行,此次活动以“弘扬北京冬奥精神”为主题,旨在推动北京冬奥精神进教材、进课堂、进头脑。活动现场,来自中国人民公安大学等高校的五位思政课教师作示范教学,从不同视角对北京冬奥精神的深刻内涵作了精彩阐释。  

中国人民公安大学教师白洁以“父子两代奥运执旗手”的故事引入,深入解析了“胸怀大局”的重大意义,激励青年学子胸怀“国之大者”,勇担时代使命。北京航空航天大学教师王江伟,从文化内涵、实践逻辑等角度系统解读“自信开放”,引导学生进一步坚定“四个自信”。中央财经大学教师王静以冬奥筹办举办的艰辛历程阐释“迎难而上”,引导当代青年发扬斗争精神,奋进新征程、建功新时代。中央美术学院教师袁宏松以四个感人的冬奥微故事切入,生动阐述了“追求卓越”的时代要求。北京工商大学教师张彦琛结合北京冬奥会成功举办的经验,生动解读了“共创未来”的深远意蕴,激励青年学子为推动构建人类命运共同体贡献智慧力量。  

据了解,北京高校专兼职思政课教师、马克思主义理论专业研究生在线参与学习,来自全国32个省、市、自治区的万余名思政课教师同步收看了此次直播。  

中国人民大学马克思主义学院副院长宋学勤表示,思政课教师要带头将冬奥精神融入教育教学,以小切口呈现大图景,不断提升课程亲和力和针对性。北方工业大学思政课教师张茂林认为,冬奥会的申办、筹办、举办本身就是一堂无与伦比、鲜活生动、直抵灵魂的“大思政课”,必须找准切入点、结合点。收看直播的思政课教师也表示,集体备课将北京冬奥精神学习贯彻与教学实践紧密结合,组织及时、形式新颖,对于思政课教师在课堂上讲清讲透冬奥精神很有帮助。  

北京市教委表示,下一阶段,北京市委教育工委还将组织开展主题宣讲等活动,组织冬奥建设者、服务保障人员、志愿者等群体走进高校思政课堂,将北京冬奥精神转化为团结教育师生的强大思想武器。

 
(文/小编)
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