网络教育绝对是教育发展的重要一步，未来网络教育必将成为教育的主流发展方向，保守估计未来网络教育市场规模将达到数万亿美元。 你越早进入，就越容易获利。 在这种环境下，越来越多的教师开始进行网络教育。 但对于许多次上网的老师来说，他们当然不知道如何开始。 今天的小网格关于在线教育的话题我们需要做些什么准备，特别是如何构建我们的在线教学平台？
一、课程研发
课程开发的重要性不言而喻，无论是线上教育还是线下教育，好的课程内容始终是市场的杀手。
一方面，网络课程内容的研发需要根据互联网的特点进行设计。比如突出重点，一节课讲解一个知识点，减少“聊天”环节(很容易出现离线)。在课程内容上，增加了与学生的互动，吸引学生积极参与课堂。
另一重要方面，线上教育课程学应该是一个多元化的。这不仅体现在课程主要表现不同形式的多元，像课程我们可以以录播、直播、语音Live也、图文的形式进行表现出来，在具体的教学活动过程中，可以将这些问题形式配套资金使用。也体现在课程结构设计的多元，比如利用好互联网的趣味与丰富性，适当的用动画、视频、图片等作为一种辅助提高学生能够理解的内容展现形式。
课程的包装分为两部分，一部分是课程内容的包装，另一部分是教师的包装。课程包装强调了课程内容的针对性、专业性和系列性。教师包装应突出著名教师的效果，如教学经验、教学表现、学生评价等。
工具平台
老师我们可以进行选择市场上的一些重要工具发展平台来搭建一个属于他们自己的网校，将自己的课程上传到平台后，可根据企业自身的情况去上架下架课程，还可以通过查看学员的学、考勤等情况。
优点：不削减，不受平台规则限制，更自由。你可以建立自己的在线在线学校，并拥有自己的个人IP。风机可靠、粘性，不会分流。
缺点：教师需要有自己的系列课程，内容太少的话，显得比较空洞。 交通需要通过自己的方式，所以排水的营销工作。
有许多流行的基于流的平台，教师可以在上面上传他们的在线教育课程。 平台将提供流支持，但需要划分。 例如腾讯类、网易云类。
优势:老师直接和平台合作，有品牌，自有流量。
缺点：同类型进行课程资源竞争对手多，容易分流
自建平台
这里的自建平台意味着他们组织相关技术人员开发平台，但很明显，这个成本很大，一般只有超大机构会选择这种方式，如好未来、新东方等。
课程是在架子上制作的，下一步是流程问题。 教育培训行业的推广方法很多，如果你想选择合适的推广方法，你必须首先了解自己潜在的用户群，做好用户形象分析，然后我们会跟踪用户选择合适的推广方法。
常见的推广手段有数字化推广(投标推广、 kol 推广、信息流推广)、自媒体推广、短片推广、基于微信社会生态的推广(拼写群、发布、讨价还价等多种形式)。
不要拘泥于一种推广。联动是最理想的方式。当然，适合自己是的。
搭建网上进行授课平台，其中企业可能比较难的是课程学内容设计研发与后期的引流服务，这需要通过老师可以多加研究与借鉴。不过无论，我们国家还是要始终谨记，教育的本质问题在于传道授业解惑。