北京教育科学研究院近日发布《北京市义务教育阶段优秀作业设计暨作业案例集锦》，覆盖义务教育阶段12个学科，为本市教师优化作业设计提供“参考书”，促进教育教学提质增效，减轻学生负担。
案例集锦涵盖小学语文、数学、英语及初中语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物学、历史、地理，共12个学科的优秀作业设计与作业案例成果，同时覆盖每个学科不同版本教材的全部章节内容。其中不仅包括作业设计说明、课时作业设计和重点作业评价设计，还收录了教师对作业设计特色的思考，实现优质作业资源的共建、共享。
“在推进作业优化设计的工作中，我们调研发现，一线教师对优质作业资源示范引领存在现实需求。”北京教科院基教研中心主任贾美华说，该中心采用市区教研联动的方式，经过培训、研究、实践等环节，遴选出本市义务教育阶段优秀作业设计案例，供所有教师学习和参考。北京教科院副院长张熙表示，“双减”工作开展以来，市区教研部门、学校和教师扎实推进作业优化，减负提质；下一步，市区校将强化联动，注重因校因生制宜，持续推动作业优化的创新性研究。
北京教育科学研究院近日发布《北京市义务教育阶段优秀作业设计暨作业案例集锦》，覆盖义务教育阶段12个学科，为本市教师优化作业设计提供“参考书”，促进教育教学提质增效，减轻学生负担。
案例集锦涵盖小学语文、数学、英语及初中语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物学、历史、地理，共12个学科的优秀作业设计与作业案例成果，同时覆盖每个学科不同版本教材的全部章节内容。其中不仅包括作业设计说明、课时作业设计和重点作业评价设计，还收录了教师对作业设计特色的思考，实现优质作业资源的共建、共享。
“在推进作业优化设计的工作中，我们调研发现，一线教师对优质作业资源示范引领存在现实需求。”北京教科院基教研中心主任贾美华说，该中心采用市区教研联动的方式，经过培训、研究、实践等环节，遴选出本市义务教育阶段优秀作业设计案例，供所有教师学习和参考。北京教科院副院长张熙表示，“双减”工作开展以来，市区教研部门、学校和教师扎实推进作业优化，减负提质；下一步，市区校将强化联动，注重因校因生制宜，持续推动作业优化的创新性研究。
