“十四五”期间,每名中小学幼儿园教师要完成至少36学分的培训,新入职教师必须完成不少于120学时的上岗培训。《“十四五”时期北京市中小学幼儿园教师培训学分管理办法》近日发布,北京建立干部教师培训的激励机制,将培训学分与教师资格定期注册、干部教师绩效考核、职务晋升相结合。
所有具有教师资格的各级各类中小学幼儿园在职教师都要修学分,其中包括普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育机构、校外教育机构、区教师培训机构、教科研机构等学校和机构的在职教师。办法明确了教师的学习目标:五年内必须完成累计不少于36学分和特定要求学分的培训。2025年12月底完成规定学分的教师,将由市教委统一核发教师培训结业证书。
教师们要上哪些课?由必修课程、选修课程和校本研修课程三部分构成。其中,必修课程包括公共必修课和专业必修课两部分,公共必修课8学分、专业必修课不少于10学分,总计不少于18学分。市教委表示,为提升中小学幼儿园教师思想政治素养和师德素养,“十四五”时期公共必修课程增加了关于习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”教育、新时代教师职业行为十项准则以及近年来党中央、国务院、教育部印发的关于教师队伍建设、教育教学改革政策文件等内容。
选修课程则包括专题选修和自主选修,总计不少于6学分,教师参加各种拓展性、政策性、时事类专题课程,在教师培训机构指导下按照一定主题自主网络学习、读书自学等,都可积累这类学分。同时,教师参加所在学校组织的校本研修活动,每年不少于2.4学分,总计不少于12学分。
办法还明确,2021年及以后首次任教的教师必须完成不少于120学时的上岗培训,所在区或学校不得以其他类型的教师培训代替新入职教师上岗培训。新入职教师完成上岗培训后按办法规定参加相应的各种培训,平均每年获得不少于7.2学分。
“十四五”期间,每名中小学幼儿园教师要完成至少36学分的培训,新入职教师必须完成不少于120学时的上岗培训。《“十四五”时期北京市中小学幼儿园教师培训学分管理办法》近日发布,北京建立干部教师培训的激励机制,将培训学分与教师资格定期注册、干部教师绩效考核、职务晋升相结合。
所有具有教师资格的各级各类中小学幼儿园在职教师都要修学分,其中包括普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育机构、校外教育机构、区教师培训机构、教科研机构等学校和机构的在职教师。办法明确了教师的学习目标:五年内必须完成累计不少于36学分和特定要求学分的培训。2025年12月底完成规定学分的教师,将由市教委统一核发教师培训结业证书。
教师们要上哪些课?由必修课程、选修课程和校本研修课程三部分构成。其中,必修课程包括公共必修课和专业必修课两部分,公共必修课8学分、专业必修课不少于10学分,总计不少于18学分。市教委表示,为提升中小学幼儿园教师思想政治素养和师德素养,“十四五”时期公共必修课程增加了关于习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”教育、新时代教师职业行为十项准则以及近年来党中央、国务院、教育部印发的关于教师队伍建设、教育教学改革政策文件等内容。
选修课程则包括专题选修和自主选修,总计不少于6学分,教师参加各种拓展性、政策性、时事类专题课程,在教师培训机构指导下按照一定主题自主网络学习、读书自学等,都可积累这类学分。同时,教师参加所在学校组织的校本研修活动,每年不少于2.4学分,总计不少于12学分。
办法还明确,2021年及以后首次任教的教师必须完成不少于120学时的上岗培训,所在区或学校不得以其他类型的教师培训代替新入职教师上岗培训。新入职教师完成上岗培训后按办法规定参加相应的各种培训,平均每年获得不少于7.2学分。