课件提示
1.课程类型 幼儿立体手工艺术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 泡沫板、轻粘土、水粉颜料
课程拓展
一位绅士真耐寒，冰天雪地不取暖
白色衬衣黑礼服，走起路来爱摇摆
真聪明，就是企鹅！你们猜对了吗？很多小朋友们在海洋馆或或者电视上看到过企鹅，那么你对它们了解多少呢？今天我们一起来认识和了解它吧！
【形态特征】
- 嘴巴 企鹅的嘴巴尖尖的，鱼，虾，乌贼，都不能轻易地从它的嘴里逃脱；
- 眼睛 圆溜溜的眼睛，具备着水下及暗光环境下敏锐的视觉，帮助它们在水下捕猎并在陆地上探索；
- 羽毛 身上的羽毛较短，背部为黑色，腹部为白色，厚厚的羽毛及羽毛下的脂肪就像一件天然的羽绒服，能调节体温，抵御寒冷；
- 脚蹼 脚因品种的不同有黑色和橘黄色，藏在身体最下部厚厚的羽毛层中，只留出脚掌露在外面，脚的形状类似鸭子的鳍,可以帮助它们在水中“飞翔”；
- 翅膀 身体两侧的翅膀呈鱼鳍的形状，不能飞翔，却是一双强有力的“划桨”，能在水下快速拍击水流，帮助企鹅在水下灵活的游动，同时在走路的时候，还有保持平衡的作用呢。
【喜爱的食物】
企鹅最常吃的就是小鱼和小虾啦，除此之外，它们还会吃头足类的动物，比如鱿鱼、章鱼、墨鱼等。
【生活的环境】
南极非常寒冷，地表大部分覆盖着很厚的冰层，海面上漂浮着大大小小的冰山。冰雪覆盖的南极，是企鹅主要的生存繁衍之地，它们善于游泳，游累了就在冰层上休息。南极的温度非常寒冷，但企鹅全身羽毛密布以及皮内厚厚的脂肪，使它们在摄氏零下六十度的冰天雪地中，仍然能够自在生活呢。
【面临的危机】
南极有着大面积的冰川，那里的生物都活动在冰层上，可是由于气候变暖，导致有大量的冰层融化和断裂。这些动物虽然善于游泳，但是却无法像鱼类一样长期生活在水里，所以当冰层断裂融化后，这些动物没有了落脚的地方，甚至很多企鹅在捕鱼回来后找不到歇息的地方而被淹死，实在让人心疼和叹息！
在今天的美术课程中，我们将学习运用综合材料和轻粘土手工的方式，表现冰川上的企鹅宝宝们。一起来看看参考的教程吧！
情景描述
企鹅是一种最古老的游禽，有着“海洋之舟”的美誉，相关资料显示它们可能在地球穿上冰甲之前，就已经在南极安家落户了呢！你看，在南极的冰川上，几只小企鹅有的在东张西望，有的在交头接耳，有的正准备下水捕鱼呢！让我们一起把这有趣的一幕，搬进画里吧！
本节课程教学知识点
- 运用轻粘土手工的方式，表现企鹅的突出特征和形象特点，锻炼小朋友们的观察能力、概括能力和动手能力。
- 感受材料的质感与美感，巧用泡沫板表现南极的冰山和冰块，培养小朋友们的创新意识和对材料灵活运用的能力。
- 通过对介绍企鹅的生活环境以及面料的困境，培养小朋友们爱护环境、关爱野生动物的情感意识。
教学重难点
1.观察企鹅，了解企鹅的生活习性及其形象特点，学习运用轻粘土手工的方法表现企鹅的可爱形象。
通过对企鹅相关图片、视频的观察，说一说企鹅的外形、结构和色彩等特征。企鹅嘴巴尖尖的，眼睛圆溜溜的，一身黑白相配的羽毛像穿着一件漂亮的礼服；两侧的翅膀呈鱼鳍的形状；脚藏在身体最下部厚厚的羽毛层中，只留出脚掌露在外面。通过对企鹅的观察和了解，掌握企鹅的基本特征，运用轻粘土制作简单的形状和色块，概括出企鹅的身体结构、外形特征和颜色特点。
2.感受材料的质感与美感，巧用泡沫板表现南极冰川，创作出富有立体感和创意性的画面场景。
南极有着大面积的冰川，企鹅大多都活动在冰层上。拿起手中的泡沫板，看一看，摸一摸，我们发现泡沫板颜色和冰川相似，也有一定的厚度，并且容易掰成不同的形状。在课程中我们可以将泡沫板运用到画面创作中去，通过摆、搭、立等方式，就如同玩积木一般有趣的形式进行背景的创作，表现出企鹅所在环境中的冰山冰层，体现出富有立体感和创意性的场景。
绘画教程
准备一张较厚的底板
以及轻粘土、泡沫板、蓝色的水粉颜料
准备一块泡沫板
将泡沫板随机地掰成大大小小的不同形状
通过堆、立、搭、摊等不同的方式
用泡沫块表现不同的冰山和冰块
用胶水将泡沫板固定在底板合适的位置
注意高低错落的美感
准备浅蓝色的水粉颜料
在底板的空隙处刷上蓝色的颜料
这样就形成了白色的冰山
和蓝色的海面
通过简单有趣的方法
南极的美丽景色就完成啦
接下来用轻粘土制作企鹅
如上图所示先整体后局部，一点都不难哦
将制作好的小企鹅
固定在冰川不同的位置上
在蓝色的海面上我们还可以用笔添加一些
小鱼小虾等企鹅爱吃的食物
准备一根牙签以及一条细绳
我们还可以体现企鹅钓鱼的有趣画面哦
最后丰富和调整画面的细节和整体
我们的作品就完成啦
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