2月23日，教育部召开新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展情况。据悉，教育部将支持一批国家优质高职专科院校升格为职业本科学校，同时，鼓励高水平应用型普通本科高校申请设置职业本科教育专业。
据教育部公布的数据，我国职业本科学校现有32所，在校生12.9万人，2021年招生4.1万人。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中明确，到2025年中国职业本科教育招生规模不得低于高等职业教育招生规模的10%。
如何确保到2025年10%的发展目标如期实现？对此，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，需多措并举加大本科层次职业教育人才培养力度。
首先，要指导现有的32所职业本科学校加强基本办学条件建设，提升办学质量。每年按照《本科层次职业教育专业设置管理办法》指导设置职业本科专业，推动省级教育行政部门加强对专业设置的指导和管理，严格把控专业设置所必需的办学条件，推动职业本科专业建设持续改进提升。推动举办职业本科教育专业的学校及其举办者持续加大投入和办学条件改进力度，进一步优化校内教育教学管理。
同时，要支持一批国家优质高职专科院校，按照《本科层次职业学校设置标准》升格为职业本科学校，稳步扩大职业本科学校和职业本科教育专业的规模。
此外，陈子季提出，在2021年3所普通本科学校申请设置职业本科教育专业的基础上，继续鼓励和支持高水平应用型普通本科高校按照《专业设置办法》申请设置职业本科教育专业，按照职业教育办学规律和育人模式开展人才培养。
陈子季还提到，将加快推动《职业教育法》的修订，为优质高职专科学校开设职业本科教育专业提供法律依据；加快研制发布职业本科专业简介和专业教学标准，完善职业本科教学的标准体系，加强师资队伍建设。
2月23日，教育部召开新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展情况。据悉，教育部将支持一批国家优质高职专科院校升格为职业本科学校，同时，鼓励高水平应用型普通本科高校申请设置职业本科教育专业。
据教育部公布的数据，我国职业本科学校现有32所，在校生12.9万人，2021年招生4.1万人。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中明确，到2025年中国职业本科教育招生规模不得低于高等职业教育招生规模的10%。
如何确保到2025年10%的发展目标如期实现？对此，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，需多措并举加大本科层次职业教育人才培养力度。
首先，要指导现有的32所职业本科学校加强基本办学条件建设，提升办学质量。每年按照《本科层次职业教育专业设置管理办法》指导设置职业本科专业，推动省级教育行政部门加强对专业设置的指导和管理，严格把控专业设置所必需的办学条件，推动职业本科专业建设持续改进提升。推动举办职业本科教育专业的学校及其举办者持续加大投入和办学条件改进力度，进一步优化校内教育教学管理。
同时，要支持一批国家优质高职专科院校，按照《本科层次职业学校设置标准》升格为职业本科学校，稳步扩大职业本科学校和职业本科教育专业的规模。
此外，陈子季提出，在2021年3所普通本科学校申请设置职业本科教育专业的基础上，继续鼓励和支持高水平应用型普通本科高校按照《专业设置办法》申请设置职业本科教育专业，按照职业教育办学规律和育人模式开展人才培养。
陈子季还提到，将加快推动《职业教育法》的修订，为优质高职专科学校开设职业本科教育专业提供法律依据；加快研制发布职业本科专业简介和专业教学标准，完善职业本科教学的标准体系，加强师资队伍建设。
