北京2月15日讯（记者 任梦婕）2月15日，教育部召开新闻发布会，对2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求进行介绍。
会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，2021年秋季学期学校落实“双减”工作开局良好、进展平稳、成效明显。作业总量时长有效控制，作业管理制度普遍建立，作业设计水平不断提高，在规定时间内完成书面作业的学生由“双减”前的46%提高到90%以上。课后服务实现全覆盖，课后服务的项目吸引力有效性显著提升，自愿参加课后服务的学生比例由去年春季学期末的49.1%提高到秋季学期末的92.2%。学校减负提质受到好评，据国家统计局的调查显示，73%的家长表示孩子完成书面作业的时间比“双减”实施前明显减少，85.4%的家长对课后服务表示满意。
2022年春季学期开学在即，吕玉刚表示希望各地各校要高度重视、认真做好开学工作。
他提出，一是认真制订教学计划。要严格按照课程标准制订春季学期的教学计划，确保开学后教学工作正常有序进行；学校要认真分析每名学生上学期的学习情况，对有学习困难的学生，积极做好辅导答疑帮扶有关工作；要进一步完善课后服务实施方案，丰富课后服务内容，更好满足学生多样化的学习需求；要充分利用冬奥会的宝贵教育资源，认真做好学生开学教育，激发学生爱国情怀。
二是积极开展家校沟通。学校在开学后，要召开一次专题家长会，全面介绍去年秋季学期学校落实“双减”工作的成效和情况，特别是教育教学质量保障的情况，积极听取家长对本学期进一步做好“双减”工作的意见建议，切实增强家校协同做好“双减”工作的合力，进一步增强我们做好“双减”工作的信心。
三是全力做好学生工作。学校要全面了解掌握学生的身心状况，有针对性地做好学生教育引导和关爱帮扶工作；健全学生心理健康状况的报告制度，加强心理健康教育。要认真开展学生返校情况的摸排，对未返校的学生，按照控辍保学联控联保的有关规定，切实做好劝返复学的工作。要认真做好学校疫情防控工作，强化学生安全管理，深入开展多种形式的安全教育，确保学校安全稳定有序。
2022-02-15 15:02北京2月15日讯（记者 任梦婕）2月15日，教育部召开新闻发布会，对2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求进行介绍。
会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，2021年秋季学期学校落实“双减”工作开局良好、进展平稳、成效明显。作业总量时长有效控制，作业管理制度普遍建立，作业设计水平不断提高，在规定时间内完成书面作业的学生由“双减”前的46%提高到90%以上。课后服务实现全覆盖，课后服务的项目吸引力有效性显著提升，自愿参加课后服务的学生比例由去年春季学期末的49.1%提高到秋季学期末的92.2%。学校减负提质受到好评，据国家统计局的调查显示，73%的家长表示孩子完成书面作业的时间比“双减”实施前明显减少，85.4%的家长对课后服务表示满意。
2022年春季学期开学在即，吕玉刚表示希望各地各校要高度重视、认真做好开学工作。
他提出，一是认真制订教学计划。要严格按照课程标准制订春季学期的教学计划，确保开学后教学工作正常有序进行；学校要认真分析每名学生上学期的学习情况，对有学习困难的学生，积极做好辅导答疑帮扶有关工作；要进一步完善课后服务实施方案，丰富课后服务内容，更好满足学生多样化的学习需求；要充分利用冬奥会的宝贵教育资源，认真做好学生开学教育，激发学生爱国情怀。
二是积极开展家校沟通。学校在开学后，要召开一次专题家长会，全面介绍去年秋季学期学校落实“双减”工作的成效和情况，特别是教育教学质量保障的情况，积极听取家长对本学期进一步做好“双减”工作的意见建议，切实增强家校协同做好“双减”工作的合力，进一步增强我们做好“双减”工作的信心。
三是全力做好学生工作。学校要全面了解掌握学生的身心状况，有针对性地做好学生教育引导和关爱帮扶工作；健全学生心理健康状况的报告制度，加强心理健康教育。要认真开展学生返校情况的摸排，对未返校的学生，按照控辍保学联控联保的有关规定，切实做好劝返复学的工作。要认真做好学校疫情防控工作，强化学生安全管理，深入开展多种形式的安全教育，确保学校安全稳定有序。
