北京12月17日讯 12月16日，“育”见“五育” 博雅成长--王敏校长办学实践研讨会举行。本次研讨会通过课堂教学展示、学生社团展示、微电影宣传片、校长汇报、圆桌论坛等，全面展现了王敏校长践行“博雅”教育的办学实践。
研讨会主会场
据悉，北京小学大兴分校于2005年成立，在王敏校长的带领下，16年的办学历程中，学校由主要依托名校资源发展到如今引进、整合优质资源，探索教学新思路，逐渐形成了以“博雅”为核心的办学理念、课程体系和校园文化，实现了“博雅”教育走上集团化办学道路，带动区域教育均衡发展。
成果展示
研讨会中，设置了社团成果展示环节。与会者们走进校园阳光广场，在小讲解员的带领下参展博雅育德、博雅育智、博雅育体、博雅育美、博雅育劳五个展区，欣赏朗诵社团、篮球社团、跳绳社团学生们精心准备的现场展示，充分感受博雅教育的蓬勃生机。
作为研讨会的核心环节，王敏校长在主论坛上带来了精彩的专题报告，她围绕“博雅”教育办学理念的形成与实践，详细介绍了北京小学大兴分校构建“博雅”教育体系的四大支撑——管理、课程、课堂、教师，深刻阐述了学校在实践中如何实现“博雅”教育落地生根结硕果。
据王敏校长介绍，北京小学大兴分校的办学理念是以“博雅”精神为核心，尊重规律、尊重人格，广纳资源，努力创造适合每位学生健康成长的育人环境。
落实在学生层面，“博”主要指博爱立德、博学益智、博艺助能，“雅”主要指举止文雅、情趣高雅、心智慧雅，“博雅”教育贵在深知重在践行。
“双减”政策落地，北京小学大兴分校将课后服务课程化，开设30余门社团课程，让学生充分享受综合学习、实践探索的机会，全面提升学生素质。同时，学校提出“四生”课堂文化，即“尊重学生，构建生命的课堂”“创设环境，构建生态的课堂”“联系实际，构建生活的课堂”“引导探究，构建生本的课堂”全面落实课堂提质减负，实现五育并举融合育人，培养身心健康，基础扎实，博学雅正，具有国际视野的博雅学子。
本次活动专家点评环节通过圆桌论坛的形式进行。在北京师范大学教育学部鲍传友教授主持引导下，来自中国人民大学教育学院院长刘复兴、北京教育学院副院长汤丰林等四位嘉宾，围绕“博雅”教育的实践意义和经验成果进行讨论交流。各位专家肯定了北京小学大兴分校多年来取得的办学成果，为打造名校、培养名校长提供了更多的参考意见。
北京市委教育工委副书记李奕在总结讲话中，对此次研讨会和大兴教育给予高度评价，为学校接下来的工作提出希望、指明方向。他表示，新形势、新阶段赋予大兴教育新使命，学校要有新的作为和新的担当，将学生在学习过程中的实际发生转化为实际获得。要加强干部教师队伍建设，提高学校办学质量。同时，希望大兴区教委要组织好接下来的教师交流轮岗工作，持续推进教育优质均衡发展，力争让每一个学生在家门口接受公平而有质量的教育。
2021-12-17 09:43北京12月17日讯 12月16日，“育”见“五育” 博雅成长--王敏校长办学实践研讨会举行。本次研讨会通过课堂教学展示、学生社团展示、微电影宣传片、校长汇报、圆桌论坛等，全面展现了王敏校长践行“博雅”教育的办学实践。
研讨会主会场
据悉，北京小学大兴分校于2005年成立，在王敏校长的带领下，16年的办学历程中，学校由主要依托名校资源发展到如今引进、整合优质资源，探索教学新思路，逐渐形成了以“博雅”为核心的办学理念、课程体系和校园文化，实现了“博雅”教育走上集团化办学道路，带动区域教育均衡发展。
成果展示
研讨会中，设置了社团成果展示环节。与会者们走进校园阳光广场，在小讲解员的带领下参展博雅育德、博雅育智、博雅育体、博雅育美、博雅育劳五个展区，欣赏朗诵社团、篮球社团、跳绳社团学生们精心准备的现场展示，充分感受博雅教育的蓬勃生机。
作为研讨会的核心环节，王敏校长在主论坛上带来了精彩的专题报告，她围绕“博雅”教育办学理念的形成与实践，详细介绍了北京小学大兴分校构建“博雅”教育体系的四大支撑——管理、课程、课堂、教师，深刻阐述了学校在实践中如何实现“博雅”教育落地生根结硕果。
据王敏校长介绍，北京小学大兴分校的办学理念是以“博雅”精神为核心，尊重规律、尊重人格，广纳资源，努力创造适合每位学生健康成长的育人环境。
落实在学生层面，“博”主要指博爱立德、博学益智、博艺助能，“雅”主要指举止文雅、情趣高雅、心智慧雅，“博雅”教育贵在深知重在践行。
“双减”政策落地，北京小学大兴分校将课后服务课程化，开设30余门社团课程，让学生充分享受综合学习、实践探索的机会，全面提升学生素质。同时，学校提出“四生”课堂文化，即“尊重学生，构建生命的课堂”“创设环境，构建生态的课堂”“联系实际，构建生活的课堂”“引导探究，构建生本的课堂”全面落实课堂提质减负，实现五育并举融合育人，培养身心健康，基础扎实，博学雅正，具有国际视野的博雅学子。
本次活动专家点评环节通过圆桌论坛的形式进行。在北京师范大学教育学部鲍传友教授主持引导下，来自中国人民大学教育学院院长刘复兴、北京教育学院副院长汤丰林等四位嘉宾，围绕“博雅”教育的实践意义和经验成果进行讨论交流。各位专家肯定了北京小学大兴分校多年来取得的办学成果，为打造名校、培养名校长提供了更多的参考意见。
北京市委教育工委副书记李奕在总结讲话中，对此次研讨会和大兴教育给予高度评价，为学校接下来的工作提出希望、指明方向。他表示，新形势、新阶段赋予大兴教育新使命，学校要有新的作为和新的担当，将学生在学习过程中的实际发生转化为实际获得。要加强干部教师队伍建设，提高学校办学质量。同时，希望大兴区教委要组织好接下来的教师交流轮岗工作，持续推进教育优质均衡发展，力争让每一个学生在家门口接受公平而有质量的教育。
