湖北科技职业学院网络营销系统分析报告
网络营销是以互联网网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的营销方式。网络营销是以互联网为主要手段进行的，为了达到一定营销目标的营销活动。为此我对湖北科技职业学院网络营销的行业信息获取、益处、所花费的价格、营销方式等方面进行调查。
在该企业网站上可以知道湖北科技职业学院是经教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的省属全日制普通高等学校，可以说明该学院是正规公办学院，同时也是全省首批正式通过教育部新指标体系“人才培养工作评估”的高职院校。
经过我对学院调查发现学院地理位置优越，发展潜力较大。立足光谷，服务湖北，面向全国，主动对接信息技术产业、智能制造业、现代服务业，不断调整和优化专业布局。现开设有36个专科专业，形成了与国家和区域经济社会发展需要相适应的装备制造、资源工程、信息技术、财会金融、电子商务、工商管理、旅游服务、艺术设计等八大专业群，打造了一批新的信息技术优势明显的省级品牌专业和省级特色专业。学校师资队伍数量充足、结构合理、素质较高，其中副高级以上教师占40%以上，双师素质教师占专业课专任教师77％，“楚天技能名师”16人，特聘教授7人。学院拥有较好的师资力量，和多个不同专业使得学生对学院产生浓厚的兴趣。
学校的了解发现湖北科技职业学院师资力量雄厚，超过一千人。并且设施齐全完整，还有各种专业提供学生选择。在部分王牌专业多次获奖，老师对学生认真负责，还提供部分毕业分配工作，这样使得湖北科技职业学院的名声威望极高。
该学院在武汉东湖国家自主创新示范区腹地，濒临闻名全国的东湖风景区，毗邻华中科技大学、中南财经政法大学、中南民族大学等知名高校，与微软、爱立信等跨国企业和众多高校科技园一路相连。但是学校占地近300亩。该学校从地理方面分析：地理位置优越，位于武汉中心地带，人流量大。附近还有多所名校、软件园和全国有名的风景区吸引人们去观赏。但是也存在缺陷，就是学院的占地面积相对于其他学校会比较小，我认为这是学校比较严重的缺陷。
湖北科技职业学院着力培育工匠精神，以产教融合、校企合作、工学结合为切入点，开展现代学徒制试点，与江汉油田、烽火科技、东风本田、华为、中兴通讯、万豪国际等140多家知名企业开展校企合作。对接企业生产过程，建立生产型实训基地、协同创新中心和创业基地，现有人物形象设计和石油工程技术国家级实训基地2个，省级实训基地3个，工业机器人、物联网技术、3D邮轮模拟、电子商务创业孵化中心、广告设计与制作等校内实训室96个，并与知名企业合作兴建校外实习实训基地153个。学校人才培养硕果累累，400多人次在全国和全省职业技能大赛中获大奖，部分学生被授予湖北省技能状元、湖北省技术能手荣誉称号；一年一度的招聘会，毕业生供不应求，就业渠道通畅，就业能力较强，一批批毕业生在各行各业书写美丽人生，受到用人单位的广泛好评。
该企业使用多种宣传方式来说明自身的优势，在线下进行学校单招来吸引学生选择该企业的单招专业。这种宣传方式是十分有效的，在线下与学生交流。线上也在网上做了许多宣传以及及时刷新该企业获得的荣誉，让许多学生、家长对学校产生浓厚的兴趣并且提供电话共人们对学校的询问、意见让企业可以更加加强自身的优势和完善自身的不足。当然，这种与人们互动的效果也是十分显著的，该企业在不断的完善存在的一些不足，同时也让进行互动的人们更加了解学校。也解决了不少困难。
在我调查的过程中发现学校有方向明确的办学定位、树人育人的发展思路、品质优良的办学实力，得到了省委、省政府的充分肯定。因为一个学校要吸引大多数学生良好的名声是必要的。学校享受湖北省高职高专全额生均拨款，发展后劲十足，每年持续投入大量资金用于内涵和外延建设，实施创新发展行动计划，加快形成新的发展优势，向特色鲜明、实力一流的优质高职院校建设目标阔步迈进。加大对学校内的设施的拨款，学习所用的，安全保障的等等，可以使得学生有更好的学习环境，让家长更加放心孩子在学校的安全。
我认为学校大力宣传自身的优势，利用自身的优势来招生，这点是做的非常好的，很值得我们学习。在网上搜索湖北科技职业学院可以让学生和家长一目了然学校的各种优秀事迹和学校的六大学院专业。但是存在一个问题，学校的占地面积是一个短板，三百多亩的面积存在着很多不便，而学校对于这点却没有明确的介绍。我认为这点学院应该多做说明。经过这次对学院的网络营销的调查让我也从中学会去发掘企业内存在的优势来吸引需求者的眼球，才能让企业的发展得到有力的提高。