一.样本选择方法
选择山东省实验中学为样本是因为山东省实验中学是我的母校，是1948年创建的一所高中，被评为全国教育系统先进集体、全国创先争优先进基层党组织、全国学校艺术教育先进单位、全国和谐校园先进学校、全国教育科研先进单位。在全省率先引进“美国高中课程暨AP课程”，以此将世界上教育最先进国家的高中课程体系、教学理念和教育手段引入济南市，使学生不出国门就能接受最先进的中学教育，为进入常春藤等国际名校架设桥梁。是济南市乃至山东省内的一所重点高中。
二.样本企业调查结果
山东省实验中学位于山东省济南市，是山东省首批省级重点学校、山东省省级规范化学校。，被评为全国教育系统先进集体、全国创先争优先进基层党组织、全国学校艺术教育先进单位、全国和谐校园先进学校、全国教育科研先进单位。在全省率先引进“美国高中课程暨AP课程”，以此将世界上教育最先进国家的高中课程体系、教学理念和教育手段引入济南市，使学生不出国门就能接受最先进的中学教育，为进入常春藤等国际名校架设桥梁。在2017年全国重点中学百强榜上位列13名，在山东省重点高中排列第一。山东省实验中学分主校（走读）、东校（寄宿）和西校（寄宿）三个校区。据2015年02月学校官网显示，山东省实验中学有教学班133个，学生7000余名，师资力量雄厚，拥有教职工570余人，其中有享受国务院津贴专家2人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东省特级教师16人，全国优秀教师2人，山东省教育创新人物3人，齐鲁名校长、齐鲁名师5人，省市级教学能手26人、济南专业技术拔尖人才10人。
接下来我将从该校官网，百度百科，百度贴吧，知乎，微信公众号和微博等几个方面来进行研究分析。
首先，我先进入了我校官网，我校官网较为简单清晰，一目了然，白色和蓝色的页面非常清爽，同时包含的内容也很全面，大方面分为首页和东西两校，有学校概况、党建工作、家校平台、师资介绍、信息回顾、网上选课办公系统、研究性学习、English Version、航空实验班和实中校友，还有学校组织的活动等一系列相关信息。
然后，我又从百度百科搜索了山东省实验中学，得知了一些关于该校的基本信息，包括历时改革、办学条件、办学成果、文化传统、学校领导以及知名校友等，搜索到的资料比较全面，可以对学校有基本的了解。
其次，我还在百度贴吧上搜索了山东省实验中学，贴吧共有主题数42184个，帖子数975974个，近3万人关注该校贴吧。在贴吧内，师生互动活跃，很多新生都会选择通过本校的贴吧，来向学长学姐咨询关于学校的消息，会有很多热心的学长学姐甚至老师积极的解答新生的问题。学校举办的大型的校园活动也会在贴吧上有所涉及。由此可以看出学校重视关于贴吧的宣传与管理。 我还在知乎上搜索关于该校信息，关于本校的内容还是不少的，大部分是已经毕业的学生对本校的怀念。都是本校学生发布的正面性的消息，对维护和传播本校的良好形象起着一定的作用。但是在关于本校师资，环境等问题上，并没有学校官方机构出面解答。这说明学校是没有意识到知乎作为新兴传播媒介对学校形象传播的重要性。
然后我在微信公众号上查找该校，发现有学校官方的公众号，显示了三栏目录为资讯纵览、发展指导、掌上高考，资讯纵览分为三项，分别是实验网站、实验微博和历史微信。这说明学校通过微信公众号来为学校官网和微博宣传，增加学校的知名度。对维护与宣传学校的形象有着重要作用。发展指导一栏是汇总了学校在发展阶段中所经历的大事件，详实的记录了本校的发展状况，给了学生、家长及社会公众充分了解本校的途径。还有掌上高考，为学生提供了方便的高考资讯，利于学生自行了解情况。另外还有本校学生会和学生自行建立的公众号，通过学生的角度，更加全面的展现了本校师生的风采，使社会公众更加信赖本校。总而言之，本校对微信公众号的维护和运营还是很到位的，充分的利用新媒体对本校进行了全面而良好的形象展示。
最后我登录微博进行搜索，山东省实验中学有自己的官方微博，粉丝数七千多名，共发布过1421条微博，基本上把学校的近况都在微博上向社会公众进行公示，但是发布的内容太过冗长而枯燥，没有互动。我建议学校可以考虑将一部分权限授权给学生，在发布学校重大事件的同时可以添加学生的一些趣事，促进粉丝的互动，能吸引更多粉丝，增强微博影响力。有助于增加本校在微博上的影响力扩大学校宣传。
三、发现的问题
经过一系列搜索后，我发现该校在网络平台上做得还不错，该校较为重视网络平台。不仅利用百度百科，官方网站和贴吧等传统网络平台，在知乎、微博、微信公众号等新媒体平台上也是有所涉足，满足了年轻一代的网络需求。但是，该校在新媒体平台上还是沿用传统的方式，没有在形式上进行创新，年轻人对其兴趣不大。并且该校在网络平台上与学生或者学生家长互动较少，这样在网络上的宣传会大打折扣。我建议该校应该注重网络推广，这些网络平台都应该有该高校的有关信息，要提高信息的覆盖面，实现全网营销。其次，要加大这些网站的推广力度，可以让学生和家长都知道该高校在这些平台上都存在有关信息。最后，还要推动用户在这些平台上的交流与互动，提高用户参与度，让用户积极提意见积极发表看法。
四、调整的方法
不同的网络平台有不同的网络受众群体，要根据不同的受众群体，发布不同的信息，寻找一个宣传力度的平衡。就像微博方面，学校应设有官方微博，因为使用微博的用户大多都是年轻一代，所以该校可以考虑将部分权限下放给学生，由该校学生会成立部门进行维护，负责发布一些学校有趣的活动或者一些趣闻，能够引起年轻人的兴趣。而且官方微博上的信息要全面，让用户关注活动和趣闻的同时也关注起该高校。知乎是一个问答式平台，学校可以充分利用该平台，做学校，家长和学生之间沟通的平台，学校可以在知乎上发布一些关于本校建设性的问题，通过该平台征集学生和家长的意见，也可以通过该平台，实时了解到该校师生对该校的意见和建议，及时改正。高校也应注重贴吧宣传，贴吧也是现在较为火热的交流发布信息的平台，高校应该多的利用贴吧带来的忠诚用户，来宣传高校文化已经发布文章，也可以进行学校活动的宣传，扩展受众面。最后，微信公众号也是很好的发布信息的平台，高校需要在公众号上多发布一些文章，而且加大公众号宣传，公众号登录方便，是如今用户获得信息的一大渠道，用好微信公众号能让学校宣传信息被更多人知晓。
五、总结
在智能化信息化的时代，学校的宣传渠道要多，不仅要靠传统的宣传方式，更应该增加新渠道的运用。采用完整的信息与部分信息，主动性信息与被动性信息相结合的方式，通过多渠道发布和传递信息，让重要的信息凸显出来。与此同时，。只有不断扩展打通这些网络宣传渠道，优化推广方式，维护和完善网络信息源，才能使更多的人了解和获取该校信息，更好的进行宣传推广。