临沂市临沂大学网络营销分析报告
家乡区县： 临沂市
一、 选择
样本选择原因
大学，是人生的一个转折点。现在网络信息日益发达，企业、政府、学校都开始纷纷进行网络营销。通过网络营销传递信息，我想通过这次的分析，来推广我们家乡的学校，进行网络营销信息传递。
二、 样本调查结果记录
创办于1941年，与中共滨海区党委和中国人民抗日军政大学第一分校共同创建的滨海建国学院一脉相承。2010年11月，在孔宪铎等教育家发起下，学校由临沂师范学院更名为临沂大学。
临沂大学是国家教育部设立、山东省省属的综合性大学，山东省应用型人才培养特色名校工程”重点建设大学，全国首批、山东唯一的国家级“中国文艺评论基地”高校，“卓越教师培养计划”实施高校。主校区由美国EDSA公司设计而成，图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心皆为亚洲高校单体建筑面积最大的建筑之一，已建成国内先进的数字化校园系统，基础设施居国内高校前列。
截至2018年1月，学校校舍面积152万平方米，学校教学科研仪器设备总值3亿多元，馆藏纸质图书430余万册，电子图书75余万种。拥有1个硕士学位授权一级学科，2个硕士专业学位授权类别；设有20个二级学院，本科专业85个，涵盖11大学科门类。有教职工2700余人，其中教授、副教授794人。
10大学科门类，拥有1个硕士学位授权一级学科，2个硕士专业学位授权类别，有5个山东省重点学科，18个校级重点学科。
1. 百度搜索临沂大学，结果有临沂大学官方网站、百度百科、高考分数线查询、百度贴吧、百度地图和高校排名等信息，网站点开后，学校发展历史，荣誉介绍，招生信息等，网站很正规没有出现垃圾网站信息。
2. 微信搜索临沂大学，结果有关于临沂大学的小程序、公众号、文章、朋友圈和表情等，而且文章很多，都是近期的一些情。公众号内容非常多，不仅有该学校的简介，还有该学校的师生风采、官网、微博、校园芳华、招生信息等。
3. 知乎搜索临沂大学，出现很多文章，并且还有一些与学校有关的话题和相关专业的学术讨论。
4. 百度贴吧搜索临沂大学，发现关注用户达到32万人，累计发帖也高达1425万次，贴吧活动、临沂大学动态、师生交流也较为频繁，并且也有相关服务新生、精彩图文相关的帖子，贴吧活跃度非常高，经常有一些临沂大学的时事热点和学术讨论。
5. 微博搜索临沂大学，临沂大学官方微博的粉丝数达到5.3万人，每日发博数达到5篇以上，每日阅读数达到1万次以上，每日互动书达到300次以上。临沂大学官方微博推出好书好文供学生参考，并开设了有奖竞猜活动。微博较为活跃。
三、 发现的问题及优化调整方案
问题:
官网信息有重复的，学校图片不全，网站用很大篇幅介绍学校的发展历史，而且信息更改不及时，信息还是2014年的，过时的信息，使访问者对该院校的信任度大大降低，回复时间长，交互不完善。网站单纯的就是文字介绍，显得非常单一。没有��方微博，现在微博发展也很快。微信公众号出现了一些不必要的信息。信息传递不充分。
调整方案:
学校官方网站多放一些学校的图片，版面设计要尽可能美化，联系方式设置全面一些，信息尽可能大，从信息查询，联系方式，和访问者需求有关的信息尽可能丰富。要保证信息的有效性，避免过时信息，内容应该全面和及时，信息要及时回复。还要充分体现网络营销的交互性，在线回复是很好的方法，除此之外，应该建立多种信息反馈渠道。建立官方微博，增加粉丝数量，扩大宣传力度。
四、 国际评价
临沂大学（Linyi University），简称“临大”（LYU），位于中国商贸物流之都和山水生态旅游胜地山东省临沂市；学校截至2018年1月，学校有80个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学、艺术学《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台等国家级媒体，先后100余次对临沂大学的人才培养模式、管理体制改革和办学成就进行了专题报道。著名教育家、中国教育学会会长顾明远教授评价该校“为中国不同层次、不同类型的区域大学提供了可资借鉴的办学实践经验”。英国剑桥大学Marjorie Batchelor教授认为“临沂师范学院像英国的华威大学一样具有自己鲜明的办学特色”。山东省发展和改革委员会对省属高校进行系统考察研究后，评价该校“是山东省建设模式先进，发展速度快，真正实现了健康可持续发展的典型”。国家教育行政学院把该校列为全国高校干部培训教学案例，并组织专家和学员来校进行专题考察。2003年以来，华中科技大学中国创新型高校研究课题组把该校作为中国区域高校典型案例进行了跟踪研究。
五、 总结
综合以上对临沂大学的分析结果来看，学校的网络营销宣传大多还是利用以互联网为代表的新兴媒体为主，凭借其开放、互动的优势来进行信息推广。
但随着网络信息的发展也出现了一些问题，学校的负面信息也公布在了网上，这对学校非常不利，网站还出现一些垃圾信息、网络诈骗等，对学生的危害非常大，容易受其诱惑，各个网站应该加强管理。
综上，在当今的数字化时代，学校的网络营销推广必须利用互联网、手机、新闻媒体等效率高、速度快、可控性强、可互动、立体感强的新兴媒体来弥补单纯的直面营销的不足，但同时又要注意其变换多样、更新换代速度快、非法转载等问题，要尽最大努力实现传统媒体与新兴媒体的互补与融合。
