首先来介绍一下我们商丘柘城知名学校，样本选择1 柘城县第二高级中学始建于2000年7月，是县委、县政府和县教体局根据当时高中教育发展战略的需要，深化教育体制改革，引入竞争机制，按照“行政级别相同、师资力量对等、生源质量相当”的原则，从原柘城县高级中学分设出来的一所新建高中。学校占地面积146700平方米，绿化面积28411平方米，教学区、运动区、办公区、生活区四区分明，规划布局合理，校园整洁优雅。学校现有96个教学班，在校生9300多人，共有教职工326人，专任教师277人。学校建有教学楼三幢，电教楼一幢，图书楼一幢，实验楼一幢，办公楼一幢，学生宿舍楼两幢，餐厅两幢，有达标的实验室，，有藏书丰富的图书馆，有标准四百米跑道的田径运动场和篮球场，有现代化的校园网络系统、广播电视系统、校园控制系统。学校设施设备先进完善，绿化美化净化亮化到位，整个校园充满浓厚的文化气息和生活气息。教学楼主要有三座：励志楼（回字楼）、博学楼、致远楼，分别为一、二、三级同学上课地点，取“一年级‘励志’，二年级‘博学’、三年级‘致远’”之意。
柘城县第二高级中学网络营销分析，主要通过在网上了解，和在市面上所了解，一般我们在了解学校时都通过网上进行了网络营销信息源无非是可以在网上传播的文字、图片、多媒体信息等基本内容,通过任何渠道向潜在用户传递这些信息，且这些信息都需要建立在拥有充分信息源的基础上。首先我在百度百科搜索了校区，了解院的创办时间，柘城县第二高级中学理位置，招生规模，规划占地，以及本科专业，还有一些学校的景色照片和宿舍条件照片。通过百度我进入了的官网，在主页柘城县第二高级中学的标题栏上有学校主页,校区主页，校区概括，机构设置，专业介绍，学团工作等，能让我们多方面的了解这所学校，并且能让报考的学生很容易的看到专业介绍，网页设计的比较合理，信息比较充分。此外，校区通告，讲座预告呈现在主页上，有利于看主页的人们更好的了解校区工作。这样的设计不管是让在校生还是想要报考的学生很能直观的得到自己想要了解的信息。
柘城高级中学网站排版及内容分析样本网站的结果调查记录：
1.微信搜索: 关注的柘城县第二高级中学官方微信发现文章的发布间隔一般是2/3天，文章的浏览量是3500 ，在校学生大约是3600，由此可见文章的浏览量还是比较好的，几乎可以保证学生对学校动态了解。但是留言比较少说明互动还是比较少的。
2.微博搜索: 很忧伤的发现我的高中居然没有官方微博...........
3.惊喜的发现我们学校居然有豆瓣小组，但是随后发现该豆瓣小组创立于2011-5-11最近的一次讨论是在2016年12-24......
4.百度贴吧：柘城县第二高级中学的百度贴吧关注度比较低，帖子也仅有400左右。
5.知乎：在知乎上发现的讨论非常的柘城县第二高级中学少一个问题回答者30左右点赞量不到00........
发现的问题及优化调整方案:对外的宣传力度不够，话题讨论也很低，更是连官方微博都没有，学校的线上宣传非常的少，也没有用现在比较火的社交软件扩大宣传，学校应该加大学校宣传，更多的运用平台，app以扩大知名度。
样本选择2柘城县高级中学 官网分析，身为一个学生，从学生的角度去分析学校的官网，更能发现问题，学校的官网最主要的群众就是学生，满足学生的需要是学校官网最重要的意义之一，在浏览学校官网时，发现一些我们想要了解的东西学校的官网上并没有这部分内容，这是学校官网的不足，是需要学校去进行改善的
排版冗余，在网站首页，网站最上面方框的分类有网站首页、学校介绍、学校动态、学校荣誉、教体新闻、学校视频、联系方式、争先创优、督导督学、资源下载，但是网下方的分类和上面的一样，点击进去其所链接的网页也是相同的，浪费了位置空间，使排版冗余，学校可以有效的利用这些位置，设置一些其他的东西。
重点片面，学校官网重点介绍了学校的简介和学校的历史及学校取的荣誉，但是对于在校学生的动态并没有过多的介绍，应对在校学生有重点介绍，除此之外，还应该对学校的未来及发展方向做出计划说明
内容过时，在学校的简介里面，介绍的学生还是2014年的，应定期更新内容，把新的成就及辉煌战史及时更新出来
内容短缺，学校官网的资源下载网页是空白的，我认为解应该在里面补充一些学习资料，或者上课的教学视频，学校的优秀的教师上课时可以用摄像机录下，让本年级段的学生在家更好的复习巩固，还有学生考试的试题也可以设置一个网页来储存，这样学生的资料一旦不小心丢失可以自行复印，还应该设置一个图书馆，现实中，学校因空间战地面积和资金问题没有图书馆，但是学校应该在网上建立一个图书馆，这样学生在放假回家是可以阅读名著与大家巨匠对话，拓展学生的知识面。