一．样本的选择
本人高中毕业于四川省绵阳中学，对母校印象深刻、相对了解，且该学校在当地比较有名，具有一定的代表性，所以选择该学校作为样本。
二．调查结果
四川省绵阳中学，简称绵中，是四川省省属重点中学、四川省一级示范性普通高中、四川省首批国家级示范性高中、教育部全国百所重点联系学校之一、四川省新课程改革样板示范学校，为中国科学院大学“校长推荐计划”、清华大学“新百年领军计划”、北京大学“中学校长实名制”、复旦大学“望道计划”、中国人民大学“校长直通车计划”和上海交通大学“致远计划”推荐资质学校。
四川省绵阳中学始建于1957年，1985年成为绵阳市教委直属学校，1994年晋升为四川省省属重点中学，2000年12月升为四川省首批国家级示范性高中；2003年12月被四川省教育厅评为35所国家级示范性高中办学水平排行榜第一名。
1.我通过百度搜索四川省绵阳中学，排在最前面的是绵阳中学的官网，然后是百度百科、贴吧等等。
我首先进入了绵中官网，从整体上看绵中绵中官网是比较简洁大方的，没有广告的植入，首先引入眼帘的是绵中的通慧楼，一下子勾起高中的许多回忆。网页的布局合理，内容齐全，能够很快的找到自己需要的信息，我最喜欢的是有学校的全景VR，点开它能够看到绵中的各个角落，就好像身临其境一般。一些重要通知也能够在进入绵中官网一眼就看到。
2.在微信公众号中搜索该学校，排在最前面的是绵阳中学的微信公众号，然后是四川省绵阳中学的百科，再然后是朋友圈中有关于绵阳中学的图文消息，还有各种关于该学校的文章。进入该微信公众号，最下面有导航栏（绵中官网、VR实景、招生报名），我由此进入绵中官网，显然从手机上看到的页面和网页上的页面差距有些明显，网页上更简洁更美观。但是点开实景VR，确实没让我失望，甚至要比网页上看的更清楚，操作起来更容易。微信公众号的外市自主招生报名系统做的非常好，给外市的同学及家长带来了方便，可以直接通过微信公众号进行报名。
3.在微博中搜索该学校，出现相关热门文章和相关用户，进入绵阳中学官方微博，该微博的关注人数15014，关注度不高，共发博373条。该微博的更新停滞在了2014年1月，上面注明该微博停止更新，请关注xxx，这个xxx就是绵阳中学新的官方微博。
于是我紧接着打开了这个新的官方微博，该微博的粉丝只有3492，共发博56条。很明显，在微博上的宣传力度还不够，该微博也停滞在2016年6月，每条微博的评论和点赞人数都不多，与粉丝的互动较少。
4.在百度贴吧中搜索该学校，搜索到一个四川省绵阳中学吧，也不知道是不是官方贴吧，我猜想多半不是官方贴吧。该贴吧共发帖521条，关注279个用户。发帖较少，互动较少，帖子大多数是询问绵中情况的，还有一些找人的，还有少数抱怨绵中学习苦的，缺乏正能量。
5.在知乎平台搜索该学校，该页面出现的第一条是四川省绵阳南山中学，说明绵中在知乎平台上做的工作还不够，营销能力不强。
接着在下面出现了关于绵阳中学的一些文章，以及问答。
三．发现的问题
在调查中，我发现通过搜索引擎直接搜索的效果更好，可以查找到很多关于绵阳中学的信息。但是在社交平台上关于绵阳中学的消息并不多，比如微博上，关于绵阳中学的消息少之又少，并且在几年前就已经停更了；再如微信，微信公众号里的文章太少；贴吧，没有官方的贴吧，垃帖子太多，正能量的影响不够等等。对学校的宣传力度还不够，官方信息很少。
我认为绵阳中学在网络平台上还需要加强与用户的互动，才能看出绵中是否是一个有活力的学校以及是否具有影响力。学校公众号的文章较少，且阅读量不高，几乎没有用户留言，互动效果不好。该学在百度贴吧也没有官方贴吧，推广没有覆盖到像微博这一类活跃用户多的平台。可见其宣传力度还不够。
四．优化调整方案
1.拓宽信息发布渠道，在各个网络平台上注册绵中官方账号，及时更新发布学校的消息，跟踪报道学生在学校的学习以及生活等等。
2.在微信公众号上发布更多关于绵中学子的学习以及生活的文章，让更多的人知道绵中，关注绵中，了解绵中；让更多的家长朋友也能放心将孩子放在那里。
3.在微博上发布一些充满活力有趣的消息，增强趣味性，使微博这个平台活跃起来，吸引更多的用户来关注绵中。及时发布消息，让学生和家长能够及时掌握学校的动态，也能让毕业的人看到母校的状况。
4.在知乎上可以发布关于学校的问题，吸引用户来回答问题，不满的地方可以提出改进方案；倡导学校专业的老师来答疑解惑。
5.加强官网建设，官网页面的布局。排版，色彩搭配等等，都需要不断改进，对学校的介绍要完整。官网上的消息要及时更新，做到信息全面，不断优化。
6.在贴吧注册一个官方账号，教职工可以发帖为疑惑的学子解答问题，加强互动交流，与此同时，还有助于给未上高中而想考绵中的学子更多的了解机会，给他们一些有建设性的意见，鼓励他们学习。
7.加强各大网络平台上与粉丝的互动，吸引粉丝，达到推广目的。
8.加强校内校外的宣传，线下与线上的宣传相结合的方式，达到一个更好的宣传效果。
