广水市实验高中网络营销分析报告
1.样本的选择
我通过百度搜索引擎查找“广水市知名中学”，在上面看到了两个有名的学校，一个是“广水市第一高级中学”，另一个是“广水市实验高中”，而我本身就是实验高中出来的学生，相对于其他学校来说，对实验高中要更熟悉一点，所以我最终选择了实验高中作为调查样本。
2.调查结果
广水市实验高中前身广水师范，占地268亩，标准化校舍面积10万余平方米。教学设备齐全，符合省级示范高中标准，400m、200m标准运动场各一个，多次承办省级地级中师生、中学生运动会，校园总资产过亿元，可容纳5000多名学生学习和生活。学校现有教学班61个，在校学生4500人。
学校教职工260人，特级教师6人，研究生学历21人，随州市学科带头人、骨干教师17人，广水市学科带头人、骨干教师37人。经过四轮大循环，一支素质优良、业务过硬、学科配套、结构合理的教师队伍业已形成。教师爱岗敬业，爱生如子，甘于奉献，勇创佳绩，用心血和汗水铸造了实验高中的高考品牌，用实际行动回报了广大考生、全市各初中及全市人民对学校的信任和支持。
（1）在百度上搜索广水市实验高中，出现的相关信息非常全面，首先置顶的就是实验高中官网，官网内容非常全面，学校的各种动态都会及时更新在上面，所有文章都是图文并茂，记录了学生们在学校生活的点点滴滴。官网首页还包括师资力量，教学教研等等。送索引擎第二行显示的是实验高中的贴吧，同学们在上面互动非常频繁，而出现在第三栏的就是实验高中百度百科，虽然内容很多，但是也没看到什么垃圾信息。
（2）在微信上搜索广水市实验高中，奇怪的是并没有看到实验高中的公众号，倒是看到了广水市其他的几个中学，里面甚至师资还不如实验高中的几个中学都有公众号进行宣传，不得不说这是一个遗憾。
（3）在知乎上搜索实验高中，与实验高中相关的话题文章竟然只有一条，而且这一条完全就是简介，评论只有两条，师生之间的互动极少。
（4）在微博上搜索实验高中，可以看到实验高中的官微，但是令人遗憾的是粉丝量竟然不过百，微博更新极少，一般是一个月甚至好几个月才会更新一次，互动较少，活跃度不是太高，有些微博几乎没有点赞评论，微博只会随着社会热点的更新而更新，毫无看点。
（5）贴吧搜索实验高中，不愧是在网页搜索上排第二，实验高中的贴吧用户量还是非常多的，不管是本校还是外校都会在上面更新一些帖子和回帖，同学们在里面分享趣事，十分活跃。
3.发现的问题
通过在百度，微信公众号，知乎，微博，贴吧上面的搜索，我发现它的推广还是有很多需要改进的地方，官网虽然内容很全面，但是没有师生互动的地方，也就是说，学生没有地方可以反馈自己的意见。而微信公众号就更不用说了，现在玩微信的人太多的，而微信公众号是一种很好的宣传推广方式，受众面广又可以实时更新一些学校动态，让粉丝更好的了解学校情况。所以说，学校在微信公众号的推广是比较欠缺的，也就是说推广力度还不够。进入知乎搜索实验高中，其效果微乎其微，就一条简单的简介，完全没有任何价值，在上面看不到任何有用的东西，受众群体找不对自己有用的东西，也就是说在知乎上动态太少，互动性太差，宛如一潭死水。进入官微，粉丝量很少，微博更新太官方且更新速度慢，微博内容都是学校根据一些重要的节日而做的一些活动，而没有学生的一些日常动态。在博文下面可以看到参与讨论评论的人少之又少。总体来说，微博粉丝量还是不够、超级话题量也很少、与校友的互动也较少，没有自己学校里实际发生的事情。贴吧的话，总体来说活跃度还是挺高的，我浏览了一圈，很多人都会在上面问问题，也会有社团在上面招新，更多的是一些学长学姐的回归贴，同学们都会积极回复，信息量很大。
4.解决的方案
○1增加互动
可以在学校官网中加评论功能，学生可以在上面提问和吐槽，学校可以加以改进；微博要及时更新，增加学生日常动态会显得更接地气，也可以在微博上高抽奖环节，比如回答问题有奖之类的，这样既可以增加日活跃量，又可以增长知识，增加师生之间的互动，增进师生关系。
○2重拾新媒体营销平台
近年来，微信用户非常多，相对应的公众号粉丝也特别多，所以学校也应该做一个自己的公众号平台，发一些热门文章，建立自己的粉丝平台。知乎在前几年也很火，大家不知道的问题都会上知乎搜一搜，而实验高中在知乎中只有一篇文章，根本没有效果，所以学校应该在知乎上发布更多热门话题，让阅读的学生以及其他关注者能够将自己的想法表示出来，增加粉丝的参与度。
○3互推
各种营销平台都是可以互通的，可以利用营销最好的一个平台来推其他的平台，看到实验高中官微粉丝只有两位数就心痛。学校最大一个特点就是人多，学下可以利用一下这个有点，老师们可以推动学生多在网络平台上互动，增加平台活跃度，也就会有更多的人看。
5.总结
这是一个信息时代，也就是互联网时代，网络营销是必不可少也是非常有用的，能够利用好网络营销可以扩大影响度，反之，则会平平无奇。所以，希望实验高中能够完善和优化网络营销平台，提高学校知名度。
