当孩子学习能力弱一件事情怎么教都教不会、很大了却依旧不怎么会怎么说话时，你是怎么做的？是不是压抑了几次后，还是忍不住对孩子责骂起来“我和你爸（妈）都这么聪明，怎么把你生的这么笨”，类似这样的言语。其实孩子并非不知道什么正确的方式，只不过他们只是做了自己认为正确的事情，而这往往是感统失调的表现。
孩子的大脑和身体的组各织器官配合出现了障碍，以至于在外在行为上出现了各种问题。此时家长要做的不是因为不耐烦就一味的责备，而是注意到孩子究竟是哪方面出现了问题。
视觉感统失调日常中大脑获取的信息90%可以说来自于视觉，孩子在学校任何学习方式：上课、看书、写字都离不开视觉的配合，一旦视觉出现感统失调，对于孩子的学习能力将会造成极大影响。 家长可以看看孩子是否有以下行为表现。
不能流畅阅读，看书容易漏行漏字认字辨别能力差、常看倒或者看反写字歪歪扭扭，把字写在格子外无意间被物体绊倒，肢体协调性差经常把鞋子穿反玩积木迷宫游戏能力较差上课注意力不集中，容易分心
听觉感统失调当孩子的听觉存在某种程度上的欠缺时，听觉器官在接收外界信息时会比较困难。一种是过度敏感，主要表现在孩子容易因为外界的一点点声音出现分心，或者对稍大的声音都会出现神经敏感，乃至出现害怕无助的情绪；另一种是听觉低度敏感，对外界的声音刺激反应较慢，经常会忘记老师或者父母交代的事情。普遍反映下以下几个方面。
爱走神、会因细微干扰而分心无端尖叫或者自言自语对别人的话听而不见忘记或者听错别人说的话对巨响反应弱，乃至无反应经常打断别人说话喜欢东张西望触觉感统失调
触觉是人体发育最早的感觉、最基本的感觉。顺产出生的孩子在出生时就比剖腹产的孩子多了一次感觉统合训练。触觉感统失调的孩子也可以分为过度敏感和低度敏感两种。触觉过度敏感的孩子会表现出对接收新事物的排斥，喜欢固执于熟悉的环境中；触觉低度敏感的孩子则对疼痛不敏感，两岁以后依旧过度用嘴去感受物体。有以下几个常见表现。
人际交往不主动，过分自我保护会有过分防御，打人推人的动作做事慢、动作不灵活偏食或者暴饮暴食有吃手，咬指甲等习惯害怕陌生环境、上幼儿园适应力差讨厌被人触摸
前庭觉感统失调前庭觉最基本的作用是感知人体的空间位置和运动状态，能帮助大脑随时保持一种清醒和警觉的状态。而前庭也几乎包括了所有和语言发展相关的器官，所以前庭觉感统失调的孩子不仅普遍对平衡感、方向感以及距离的把控能力较弱，语言能力的发展也会遭到障碍。一般会出现以下几种情形。
一转就晕或者久转不晕常撞到东西或者跌倒协调能力差，动作笨拙多动不安、逃避或害怕运动左右分辨能力不准，方向感不强注意力不集中，爱做小动作说话晚、语言表达有困难或者障碍
本体觉感统失调本体觉是全身肌肉关节的感觉输入，只有前庭觉和触觉发展正常，本体觉才能正常。由于本体觉感统失调，大脑没办法充分的掌握对身体的控制，也就没办法完美的把握肌肉收缩，实现对力量和速度等的控制，导致在跑步、拿东西时出现问题，做事笨手笨脚。以及出现其它常见表现。
情绪及行为控制能力差身体不灵活，动作不协调站无站像，坐无坐相力量控制差，易用力过猛或过轻动作笨拙，经常无缘无故摔倒语言发展不良行为散漫、做事效率低
感统失调的孩子智力发育都很正常，和普通孩子没有任何区别，只不过孩子的大脑和身体各部分的协调性出现了问题，使得很多优秀的方面表现不出来。
所以当孩子某方面能力出现明显落后于同龄人的表现时，不要用责骂代替教育，只有尽快了解这些行为是否是由感统失调引起的之后，才能在黄金年龄段快速纠正孩子感统失调的表现，因为感统失调的表现一旦超过12岁就会定型，即便再想改变，也无事无补了。
原标题：不要总骂孩子笨，这些感统失调的表现你都认识吗？
