《花钟》这篇课文是按照&34;的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，最后谈到植物学家修建&34;的奇妙做法。
相信这篇文章小朋友在刚看到标题的时候也会有疑惑，生活中那么多的钟表，形形色色各种样式，可文章当中提到的五彩缤纷的鲜花做成的时钟还真没见过，包括橙子老师在内也是一样。它是什么样？它能计时吗？又是根据什么原理制成的呢？这么多问题围绕着我们，那我们一起到文章中来寻找答案吧！
一、读准字音
平舌音&34;，翘舌音&34;，前鼻音&34;，后鼻音&34;等。（一定要读准字音哦，以免在最最最基础题上扣分。）
二、写准字形
1、&34;里面的&34;捺变点
2、&34;左边是&34;不是&34;
3、&34;中间的短竖不要漏写
4、&34;右边的是&34;，里面不要多写一横
5、&34;半包围结构，注意书写顺序，最后两笔是：横折折撇、捺
6、&34;是左右结构的字，左窄右宽
7、&34;是上下结构的字，都是上窄下宽
三、课文解析
1、第1自然段：
问题1：第1自然段给我们介绍了一种有趣的现象，文中的中心句是什么？
答：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
问题2：围绕它介绍了哪几种花？
答：牵牛花、蔷薇花、睡莲、午时花、万寿菊......
问题3：什么花在什么时候开放呢？
答:牵牛花在凌晨四点开放,蔷薇花五点左右开放……（这个必须能够说出来，如果还存在说不出来的情况，我觉得那肯定是上课听讲出现了小问题，就要引起家长朋友的关注了！）
2、第2自然段：
问题1：为什么不同的植物开花的时间不同呢？
答：①与温度、湿度、光照有着密切的关系
②跟昆虫活动的时间相吻合，需要昆虫传播花粉
3、第3自然段：
问题1：&34; 这句话中的&34;可以删掉吗？为什么？
答：不可以，&34;是大概的意思，这个看似用来表达模糊意思的词语，实际反映了客观事物真实的状况，反映了科学家遵循客观事实的态度，如果去掉，句子反而变得不科学。（难点）
四、课外补充
关于花的古诗词
1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）
3忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4.人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）
5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》）
6.零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）
本篇文章主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同，以及花开放时间不同的原因，表现了作者善于留心观察周围事物和善于思考的品质。
那我们这篇文章就梳理到这里啦，如果还有不清楚的地方，欢迎大家留言私信。
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