Ⅰ 为什么学校的一节课都是45分钟
首先，一节课45分钟符合人类注意力的习惯。根据有关科学家调查研究发现未成年人随着年龄的增长注意力的集中程度不断地会上升，每节课45分钟这是一个比较符合人类注意力习惯的一个黄金阶段，每节课45分钟包含了人的注意力开始到衰落的整个过程，最后，每节课45分钟是符合我国的教学时间计划。在我国这种高强度的学习情况下每节课45分钟可以使学生在一天当中有效的学习时间为315分钟，能够有效地满足我国课程教学安排，不耽误学生正常的放假和课余时间。如有遗漏，欢迎补充。
Ⅱ 学校里面的上课时间为什么规定是45分钟，而不是其它的时长
这是又科学依据的，人本身可以集中注意力的时间便不长，年龄小的孩子更是如此，为了让他们在课堂上能更加高效率的学习，所以将时间定为45分钟。
这个根据孩子的接受能力，科目安排等因素决定的，时间短，不利于孩子课程的接受，时间长，孩子易疲劳。一节课先复习旧课，从而引入新的课程，上课中，要理论更要实际，对小学生来讲，需要更多的例子来说明问题，一节课结束时，还要总结一下。讲课并不只是说话，中间还包括要板书、画图等等。
如此，一节课下来，真正用于讲本节主要内容的时间并不长，如果每节课的时间变短，好多问题就没办法在一节课内说清楚讲明白了。
Ⅲ 为什么每一课上课时间会设置为45分钟时长
根据研究表明，青少年的注意力是可以持续十到三十分钟左右，而成年人的注意力则可以持续三十到五十分钟，而一旦超过了45分钟，学生们就难以继续保持高度集中的状态进行学习，效率也会下降。这个时候，就需要及时的休息，使学生的精神和思想放松下来，以便再次进行集中注意力学习。一节课45分钟其实是最好的时间，这样老师能够按时完成教学任务，同学们也不用因为上课太疲劳导致注意力下降。一般老师都会在课堂十分钟到十五分钟的时候把重点讲完，然后讲一些比较轻松的东西分散同学们的注意力，让紧绷的大脑放松一下，接下来再去讲后续的重点知识。
这个45分钟的上课时间规定，最早于普鲁士教育体系，普鲁士是一个在历史上具有重要地位的“德意志联邦国家”，当然如今这个国家早就不复存在，如今那些德意志联邦统称为德国。
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