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如何制作微课设计?

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-01-18 13:04:34
导读

精心取舍课题内容:突出教学重点。既然上的是微课,那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容。选择和分析处理知识点:慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。我通常做到如下几点:知识点尽量选择热门的考点、教学的重点、难点。知识点的选择要细,十分

精心取舍课题内容:

突出教学重点。既然上的是微课,那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容。

选择和分析处理知识点:

慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。我通常做到如下几点: 知识点尽量选择热门的考点、教学的重点、难点。 知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。 知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。 要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

选择合适的微课类型

讲授类、问答类、启发类、演示类等

切入课题要新颖迅速  由于微课要求时间的短少,必须要求切入课题要迅速,同时还能吸引学生,所以对切入课题的方法大有必要作些文章。

讲授线索要明亮醒目  尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目,但在微课的讲授中,更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,显露出来的是内容的主干,剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。收尾要快捷  一节课的小结是必不可少的,它是内容要点的归纳、指出和强调。好的总结可以对讲授的内容起到提纲携领的作用,可以加深学生所学内容的印象,减轻学生的记忆负担。板书要精简清晰  板书是一个教师教学基本功的体现。板书的作用是展示授课人讲述内容的要点,帮助听课人掌握所听内容的要点。力求创新,亮点耀眼。  这个亮点可以是深入浅出的讲授,可以是细致入微的剖析,可以是激情四溢的朗诵,可以是精妙完美的课堂结构,可以是准确生动的教学语言等等,微课教学有了自己独特的亮点,就能提升微课的水准。

讲授人表现要干练,语言要准确,简明。  在微课中,由于受时间的限制,语言的准确简明显得更为重要。它并不是语速的快捷。

扩展资料:

微到极致便是质量!能五分钟之内就能讲清楚的问题,为什么要用到5分钟以上!那可能是在,有意无意地培养惰性思维。因此,优秀微课的评选,应该严格要求在5分钟以内,并同时要求,微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息。


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(文/小编)
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