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制作材料
废旧纸箱、水彩笔、宽胶带、剪刀
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作品简介
玩法一：“飞行棋”，两两幼儿组合掷色子，色子点数代表所要走的步数，蓝色方块未标注数字，但有不同英文任务要让孩子完成。
教育价值：小班幼儿可以通过掷色子练习点数，并且根据英语“磨耳朵”的短句听力练习；中大班幼儿自主进行飞行棋游戏，规则自己制定，或教师组织孩子分两队，先到达终点的一队获胜。飞行棋中有针对于幼儿的挫折教育，比如“重新开始/倒退两步”，让孩子在快乐的游戏中体验挫折教育。
玩法二：“小球的回家路”，红色的两条线是小球的回家路，红色线区域之外是大海，红色桃心代表小球的家，小球必须延红线内区域回到家中，孩子两两组合共同帮助小球回到家。
教育价值：练习孩子的肢体协调能力和平衡能力，体验合作的快乐，并懂得合作的力量和重要性，除此之外还有挫折教育的意义。
玩法三：“迷你高尔夫”，盒子上有三个方形小洞，孩子在纸盒的四个角开始游戏拿着塑料棒将小球打入洞内（中大班必须一下进入，小班可分两次），自己决定从哪个角进行。
教育价值：练习孩子的独自思考能力和逻辑思维能力，自己总结出每个洞和角之间的距离哪个最近，同时锻炼幼儿的观察能力。
特别备注：1.“飞行棋”的蓝色方块可以更改障碍内容，例如改成十以内加减法。
2.可以增加“小球回家”的回家路线，加大难度，例如弄成迷宫路线。
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