一、交流平台
1、交流内容：这次大家交流的是如何做课堂笔记，教材提示我们做课堂笔记的三个要点：（1）记录老师所讲的重要内容。（2）记录有疑问，需要进一步思考或者需要查找资料的地方。（3）记录听课过程中的想法和感受。我们也可以交流做课堂笔记的其他方法。通过这次交流我们要懂得做课堂笔记的重要性，养成做课堂笔记的好习惯。
2、交流范例
（1）丽丽同学：平时上课时，我也会做课堂笔记，比如：记录老师的课堂板书，记录老师敲掉的知识点没记录老师新教的方法等。做课堂笔记培养了我的专注力，使我能专心听讲，也提高了我的自主学习能力和动手动脑的能力。
（2）壮壮同学：读了教材中课堂笔记，我学会了质疑和记录想法。有了不懂的问题可以先记录下来，课下自己去查找资料解决，这样得出答案后会更有成就感妈耶更有乐趣。记录想法就像在与作者对话一般没这样可以提高我们的阅读兴趣。
（3）我补充一下做课堂笔记的方法：用图示法或批注法记录老师讲的重要内容，及时记录遇到的易混、易错字词，还可以记录同学们交流时的一些独特的感想等。
二、词句段运用
（一）联系自己的生活经验与同学交流对词语的理解，个别比较难的词语，可以借助工具书来了解。
1、亮相：①戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。②比喻公开露面或表演。③比喻公开表示态度，亮明观点。
2、行当（háng dang）：①戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。②行业。
3、压轴（zhòu）:①把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目（最后的一出戏叫大轴子）。②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。
4、行（xíng）头:①戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。②泛指服装（含诙谐意）。
5、跑龙套：①在戏曲中扮演随从或兵卒。②比喻在人手下做无关紧要的事。
6、唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。
7、花架子：①指花哨而不实用的武术动作。②比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。
8、对台戏：①两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。②比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。
9、粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。
10、字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。
11、有板有眼：形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。
12、科班出身：科班，旧时招收儿童，培养成为戏曲演员的教学组织，现也泛指正规的教育或训练。“科班出身”比喻具有受过正规教育或训练的资格。
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