最近打算给家里半岁的小朋友送礼物，淘来淘去都不知道送什么好？
送衣服，半岁的小朋友实在长得太快了，穿不了两次衣服就搁置了，有点浪费。
送玩具，据说家里的玩具都已经堆满了，但孩子常玩的却只有那么几个。
跟好友诉说烦恼，请她帮忙推荐，她毫不犹豫跟我推荐了布书，说既能当玩具，和孩子一起玩耍，又能当教具，让孩子抓、捏、撕、咬、翻动，训练他们的触觉，刺激感觉系统，促进他们精细动作的发展。
对她的推荐，我有点嗤之以鼻，因为我家孩子半岁左右，我给她买过一套布书，就是简简单单用布做成的书，上面寥寥几幅颜色鲜艳的画，翻页的时候能哗啦啦响，我完全不觉得这有什么稀奇。
直到好友拿出她给孩子买的布书，我才觉得脸被打得真响，以前我买的布书是什么垃圾玩意，这样的布书，才是真的值得孩子玩耍的。
好友给我推荐的是香港 ELF 手工制作的《 My First Book》布书，他们家的布书可是火遍全球的网红早教书，除了大家熟知的经典启蒙款，还有太空版、主题扩展版以及孩子们特别喜欢的动画版。
通过实践教给孩子启蒙认知，并且专注于开发孩子的好奇心，培养宝宝在动手实践中集中注意力、独自思考和解决问题。
家里的小朋友是小姑娘，所以我选了红色启蒙版，为了验证这个布书真的好玩有趣，我还做了一个拆箱测评，下面开始测评：
打开快递，就感受到了香港elf布书的精致，外包装是一个手绘包装盒子，打开盒子是一个红色的小书包，打开小书包，才能看到我们有趣的布书。
我和我家6岁的孩子一起玩了一遍，她大呼“妈妈，这也太有意思了，我小时候你为什么不给我买？要不这个我留下，你再给妹妹买一个。”
看到我家大宝宝的反应，我放心送礼了，这个布书真的是超乎我想象的好玩有趣。
首先，契合蒙特梭利的教育理念，全面锻炼孩子的各种能力。
这套布书是基于“蒙特梭利敏感期理论”，由丹麦、香港的设计师亲自操刀，为不同年龄阶段的孩子设计的布书产品。
经典款涵盖了多个日常生活场景，绑鞋带、洗衣服、扣纽扣、绑头发等，通过生活化的动手小游戏，启蒙孩子的认知能力、逻辑能力、动手能力。同时，又能让孩子在玩耍过程中认知颜色、形状、数量等，可谓是既当玩具又当早教教具。
在我买的红色启蒙版里，封面是个白色的小恐龙，没有颜色，可以让宝宝自由涂上喜欢的颜色。
翻开第一页，今天我们一起洗衣服吧，打开滚筒洗衣机，把衣服放进去，咕噜咕噜，衣服洗完了，可以晾衣服了。把滚筒里的衣服拿出来吧，外面的太阳真大啊，晾在绳子上，暖暖的太阳一晒，呼呼呼衣服晒干了。
妈妈们陪宝宝玩耍时，一定要语气轻柔，边和小朋友互动，边用语言来描述书里的场景，如果孩子动手能力比较差，妈妈们可以先做示范，然后引导孩子跟着一起做，既加深了亲子关系，又能锻炼孩子动手能力。
晾完衣服，我们来学扣皮带、扎辫子、系鞋带、拉拉链吧。
布书的第二页是一个带皮带的裤子、一个长头发的辫子姑娘，第三页是一个带鞋带的鞋子以及一个带拉链的屋子，这写都是孩子们日常生活中必须掌握的技能，但对孩子来说却有难度，因为它们锻炼的都是孩子们手部的精细动作能力，很多孩子上了一年级都不会系鞋带，就是因为手部精细动作不够发达，因而没办法完成。
所以elf布书里面设置的这4个小游戏，看似不起眼，但实际上却对孩子未来发展特别有用，因而父母们不要轻视，可以反反复复带孩子玩耍，陪娃的过程中，多点耐心，让孩子慢慢来。
第五、六页是摘果子，一边是摘苹果，一边是拔萝卜，旁边都配有小篮子，陪玩过程中，引导孩子把摘下来的果子放到篮子里，也可以数着“123”，带点节奏孩子会更喜欢。
第七、八页是教孩子认知颜色和形状的，左边是蓝色大口袋里装着五个不同颜色、不同形状的图形，右边可以对应把这些图形贴上，贴贴粘粘的时候还会有刺啦刺啦的声音，刺激孩子的感官，也能锻炼孩子的小手，蓝色大口袋上还有一个纽扣，解纽扣也是孩子必备的技能，刚好都可以让孩子练习下。
第九、十页接上了前面的纽扣，这两页全部是纽扣，纽扣做成的盆栽，花朵式样的扣子，可以自由扣到不同颜色的纽扣盆栽上，对于小月龄的孩子来说，这个游戏可能有点难度，父母陪孩子玩耍中要多点耐心与陪伴。
第十一页、十二页是个类似过家家的小游戏，左边是带纽扣的衣柜，右边是一个在被子里睡觉的小姑娘，引导着孩子给小姑娘玩换装游戏，孩子们真的会玩得乐此不疲。
最后两页，左边是一个叠起来的冰激凌，五颜六色，右边是类似于算珠的游戏，且对应了1-5的数字，孩子们可以用手扒拉算珠，也能把数字和实物对应，同时锻炼逻辑能力和动手能力。
这套启蒙版的布书总共也就14页，但实际上玩起来，孩子玩半年也不会厌烦，因为14页的书，能开发出很多不同的玩法，而且不同月龄的宝宝，能玩的程度也不一样，早教班一节课大几百，教的其实也就是布书里所教给孩子的，所以这套布书真的值得入。
有父母会说，可是我不知道怎么教孩子，怎么引导孩子？别担心，elf布书里随书赠送了一本教学手册，里面的内容简直不要太齐全，可谓是手把手教父母如何引导孩子玩转布书。
教学手册分了4个单元，每一单元都有教学者、对象、时间、教材、教学目标，最重要的是还详细介绍了教学活动顺序以及需要时间，甚至里面把每一句引导话语也都标注了出来。对新手父母来说特别友好，完全可以照着来陪孩子玩耍。
其次，材料安全，颜色亮丽，利用率高。
这套布书采用的是牛津布材质，厚实耐用，不但防潮、透气、轻便，还无毒无刺激性，宝宝摸起来手感很细腻。
布书内页也很精致，从封面到内页全是手工制作，每一处的缝线都很缜密，再配上颜色鲜艳又精致的小部件，宝宝们玩起来都爱不释手。
因为书的材质特别耐磨、耐造，所以宝宝可以反复玩耍，也不会破损，利用率很高，而且这种材质防水，阴雨天玩耍也不怕弄湿。
布书的材质还通过了婴幼儿耐唾液色牢度测试，即使口欲期的宝宝反复啃咬，也不会有损健康，妈妈们可以放心。
除了材质安全，布书的颜色也很赞。
我们都知道，宝宝的视觉发育不够完全，所以他们接触的事物颜色亮丽，就更能刺激他们的大脑发育，因而这种早教布书的颜色亮度都比较足，刺激孩子的视觉发育，也更能吸引孩子的注意力。
每一版都随书赠送了同款的书包，方便携带布书的同时，也培养了孩子的收纳意识。
如果父母们能认真陪孩子玩耍这套布书，我觉得能值回一年早教课的钱。
说到早教，我最后再分享下如何引导孩子玩转这套布书。
分享前先说件重要的事：耐心陪伴，切勿攀比！
要记得是陪孩子在玩耍，玩耍没有任何标准，不用和别人家孩子比较，也不用过于焦虑。
不要看到别人家孩子能爬能走能捏豆豆，自己就焦虑到不行，就催熟自家孩子，每个孩子都有自己的成长节奏，父母要做的就是耐心陪伴，静待花开。
1、父母引导、示范相结合
对于不同年龄段的宝宝，父母要采用不同的陪玩手段。
小月龄的宝宝，父母示范为主，孩子做动作为辅，大月龄的宝宝，父母就言语引导，让孩子自主做动作。
2、引导时注意语言
我前面分享时，也分享了一点引导语，在这我再扩展说说。
比如第一页洗衣服，宝宝在玩耍时，妈妈除了语言引导外，还可以尝试变成儿歌给孩子唱出来“洗呀洗衣服，洗完衣服晾衣服”，越有节奏越好，孩子们对有节奏感的语言接受起来更容易。
3、引导时注意节奏
刚才说到语言的节奏，这会说的节奏是玩耍的节奏，如果父母有规划，可以按照教学手册里那样陪孩子系统玩耍，这样比较有目标。
因而陪孩子玩耍时，就不要盲目一把抓，带着孩子细致玩耍，收获会更多。
当然如果孩子不够配合，自己上手就是乱抓，那父母也不用强迫孩子跟着自己的节奏，听从孩子的，让他们自由发挥，总之要记住，玩耍是快乐的，是轻松的，至于学习、锻炼，那是玩嗨之后的事。
测评完，我家6岁大宝贝还恋恋不舍，不舍得送给小妹妹，最后我只能把这套留下来，又买了一套送给小妹妹，万万没想到，这套香港ELF手工制作的《 My First Book》布书竟然也征服了6岁的大孩子！
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