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小学风筝制作过程(小学生风筝制作方法 步骤)

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-11-29 09:42:39
导读

极目新闻记者 肖杨通讯员 李莎“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”3月31日,极目新闻记者从武汉市青山区钢城十小获悉,该校日前在课后服务时间里开展了风筝文化节活动。“风筝节”活动开始前,老师们给同学们普及了风筝的小知识,以及风筝的美好传说、风筝的起源、历史及风筝的制作材料、方法、过程等。由每个同学亲手设计风筝的样子,用春天的色彩装扮风筝。老鹰、蝴蝶、小蜜蜂…各式各

极目新闻记者 肖杨

通讯员 李莎

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”3月31日,极目新闻记者从武汉市青山区钢城十小获悉,该校日前在课后服务时间里开展了风筝文化节活动。

“风筝节”活动开始前,老师们给同学们普及了风筝的小知识,以及风筝的美好传说、风筝的起源、历史及风筝的制作材料、方法、过程等。由每个同学亲手设计风筝的样子,用春天的色彩装扮风筝。老鹰、蝴蝶、小蜜蜂…各式各样五颜六色的风筝看得大家眼花缭乱。

终于到了放飞风筝的时候,在老师的带领下,孩子们带着自己的风筝来到操场上,他们一手拿风筝,一手握线板,在操场上飞快地跑了起来。风筝自由地翱翔在天上,同学们自由奔跑在操场上。102班的蔡子豪同学用尽浑身解数放飞风筝他说:“风筝要边跑边拉线,风筝才能慢慢飞起来”。601班的冯贝贝说:“春天里放风筝是我最喜欢的活动,能在毕业前和同学们一起放风筝是我最难忘的事。”一会儿功夫,六年级的几个孩子就把风筝放上了天,他们的脸上满是成功的喜悦。更多的同学们相互帮忙相互拉线,他们快乐地尝试着朝不同的方向奔跑放飞风筝。

据介绍,此次活动丰富了学生的课后服务生活,培养了同学们的动手动脑能力,也锻炼了相互间的合作精神,在感受春的气息的同时,也激发了大家热爱自然、热爱生活的情感。

随着“双减”政策的落地,青山区钢城十小探索切实可行的课后服务课程,参与课后服务的学生占学生总数95%。为此,学校研发了个性化的课后服务内容,包括足球、书法、国画、儿童画、剪纸、巴乌、科学探究、信息技术、生命安全、劳动技能、绘本等多样化的课程。

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