1. 河南一男童一提上学就发烧快40℃，为何会出现这种情况
河南一男童一提上学就发烧快40℃，出现这种情况的原因是厌学。
一、事情的起因。
在孩子极度厌学的情况下，我们该如何改变孩子的观念使其不再“发烧”呢？首先我们应该对孩子加以引导，告诉孩子学习的必要性以及学习的好处。比如学习可以使自己变得更有实力，而且可以在学校交到更多的朋友.......来激发孩子学习的兴趣，从而使孩子不再一提上学就“发烧”，爱上学习。
2. 为什么发烧要发够三天
为什么发烧要发够三天
为什么发烧要发够三天，有一种说法是发烧要发够三天，90%以上的发烧多见于病毒感染导致的，而体温波动一般也就是三天左右，三天之后会出现症状明显的好转，下面就来了解一下为什么发烧要发够三天。
为什么发烧要发够三天1
因为发烧的时候一般都会使用抗生素的，用抗生素起效时间是三天左右，如果有效，三天左右会出现症状明显的好转，体温逐渐降低。如果在三天之内，不可以更换抗生素。
原则上讲，如果三天之内出现病情的加重，可以动态的观察，三天之后如果病情依然加重或者持续不缓解，需要进行抗生素或者其他药物的更换。发烧三天需要观察体温动态的波动，有可能发烧之后，体温会出现动态的变化，所以根据情况选择用药。
发烧三天不退烧怎么办
1、发烧的症状如果得不到很好的缓解，就会发生一些意想不到的情况，所以不论是大人还是小孩子，只要出现发烧的症状，一定要及时的进行医治，如果长时间不医治的话就会使病情恶化。
2、发烧三天不退是有危险的，发烧虽然是很常见的症状，但是他对人体的伤害还是比较大的，如果在发烧的时候没有及时的采取治疗，很可能会产生其它的并发症，比如肺结核等情况，可能会出现食欲不振，体质快速下降等症状。
3、连续发烧几天，最好的办法就是去医治，如果不是太严重的.发烧，在一两天就可以退烧，像这种长时间不退烧的情况，想要让它自己痊愈，几乎是不可能的。
为什么发烧要发够三天2
不一定就是三天。
1、因为人体感染病毒后会调动自身免疫力杀灭病毒，这通常需要3天时间，适度发烧可以提高孩子免疫功能，这是是人体对抗病毒的正常反应，但是一旦升高到37.5以上，或出现精神不振等情况时需及时到医院进行治疗。
2、抗生素是在发烧后使用的，是否更换抗生素要在三天后观察。抗生素的起效时间约为三天。如果有效，症状会明显改善，三天后体温会逐渐下降。抗生素不能在三天内更换。原则上，如果疾病在三天内恶化，可以动态观察。如果疾病恶化或持续三天后有增无减，需要更换抗生素或其他药物。
3、另外导致发热的原因是比较多的，可以分感染性发热和非感染性发热，感染性发热一般是由于细菌，病毒，真菌感染所致，非感染性发热一般与药物热，风湿热，内分泌代谢紊乱有关，但是发热的持续时间与感染的轻重程度有很大的关系，发热时间并没有绝对的固定天数，如果是多种病原体混合感染，患者体质差，发热时间也会延长。
发烧的危害有什么影响
1、宝宝发高烧可能会出现高热抽筋的情况，一般一次发烧会出现高热抽筋一到两次，如果反复出现高热抽筋会导致脑缺氧，对大脑造成损伤。
2、宝宝如果发烧超过41℃，很可能会引起脑水肿，导致宝宝留下癫痫等后遗症甚至是死亡。
3、宝宝发烧排汗散热的过程中，不仅导致身体内水分缺失影响散热，还可能影响血液循环和身体新陈代谢，导致酸中毒。
4、营养不良的宝宝发烧还可能导致高钠血症或低钠血症。
3. 为什么孩子一般在下午或晚上更容易发“高烧”
战斗一个早上后，孩子到了下午或者晚上都会开始运动减少，父母才真正感受他们原本的“高烧”。
孩子生病发烧都是很麻烦的事情，很多父母在照顾孩子时候，就会发现每到下午或者晚上孩子都会发“高烧”；为何早上不会？其实孩子的“高烧”是一直存在的，之所以晚上比较明显是因为运动量减少了。
下午或者晚上代谢能力减弱，宝宝本身的“高烧”就会真正地暴露出来。
4. 为啥孩子会一天内发烧发热几次，或者2~3小时降下去又升上来
新生儿发烧的护理
新生儿发热是常见现象，是宝宝身体抵御疾病的一种本能反应，一般情况下只需做好护理工作，宝宝会很快痊愈。
（1）腋下温度。婴儿腋下的正常温度为36~37℃，有时候会稍微超过37℃，如果超过37.4℃时就可以算作是发烧了。如果体温在37.5~38.4℃就是低烧，如果超过38.5℃就可认为是高烧。
（2）直肠温度。婴儿的正常直肠温度在36.9~37.5℃，如果比基础体温高1℃，就可以算作是发烧。当直肠温度在38℃上下时，就是低烧，倘若大于39℃，就是高烧。此时，家长就要注意了。假如患儿出现了发烧不断，并大于2周的情况，那就说明是属于长期发热。
（3）口腔温度。婴儿的正常口腔温度在36.4~37.2℃，超出此温度区间就可视为发热。
温馨提示：这三种测量途径中，腋下温度是最不稳定的，很有可能因外界因素而变动。而直肠温度却不容易受到干扰，所以在测婴儿体温的时候，要优先选择测量肛温。
发烧的好处：
发烧的坏处：
感染性疾病
是发热的首位原因，包括常见的各种病原体引起的传染病以有全身性氧局灶性感染。其中，以细菌和病毒引起的感染性发热最常见。比如上呼吸道感染、肺炎、肠炎、疱疹、水痘、手足口病等疾病的发热。
非感染性疾病
如系统性红斑狼疮、皮肌炎、白血病、淋巴瘤、甲状腺功能亢进、重度脱水等也可引起发热。
中枢性发热
某些致热因素使体温调定点上移后发出调节冲动，造成产热大于散热，体温升高，称为中枢性发热。
①物理性，如中暑；
②化学性，如重度安眠药中毒；
③机械性，如脑出血、脑震荡、颅骨骨折等。
上述各种原因可直接损害体温调节中枢，致使其功能失常而引起发热。其中高热、无汗是这类发热的特点。
发热作为一种症状的诊断容易，但发热的原因诊断困难。家长在医生诊断时应详细交代病史，加上医生仔细而全面的体格检查以及有针对性地选择辅助检查，有助于明确病因诊断。
（1）发热程度：不能以发热程度预测发热病因及疾病严重程度，但当3~6个月婴儿体温≥39℃时，严重细菌感染危险性增加；而对于＜3个月的婴儿，体温≥38℃时，即作为严重细菌感染的危险因素。可通过检验鉴别。
（2）发热持续时间：发热＞48小时，发生严重细菌感染的危险性增加。文献提示，有严重细菌感染组的发热持续时间明显长于非严重细菌感染组；而与发热＜24小时组相比，＞48小时组严重细菌感染的危险性没有增加；发现脓毒血症时，体温≥39℃时间亦较短。发热超过48小时，必须看病就医，做相关检验检查、以明确诊断。
皮肤颜色：苍白、花纹、苍灰或发绀；
活动：对外界无反应，刺激不能唤醒，哭声尖或持续哭吵，哭声低促；
呼吸：呻吟，气促，呼吸频率增加，锁骨上窝，胸骨上窝，肋间隙出现吸气凹陷
脱水：皮肤弹性弱
其他：皮疹压之不退，小婴儿前囟饱满，颈项强直，惊厥
为什么要退热？如何退热？
退热的目的是减轻儿童发热引起的烦躁和不适感，并减轻家长对儿童发热紧张或恐惧情绪。
由于儿童对发热的耐受程度存在个体差异，因此专家共识意见为：发热时可适当采用物理降温，当儿童腋温或耳温≥38.5℃或肛温≥39℃和（或）出现明显不适时，建议采用退热剂。
物理降温包括直接和间接降温法：直接降温有冰水灌肠、酒精擦身、冰袋降温、洗冷水澡、冷毛巾擦身、温水擦身及减少穿着的衣物等；间接降温有风扇和降低室内温度等，冰水灌肠、酒精擦身和冰袋降温可能引起患儿寒战、血管收缩、能量消耗及较严重的不适感，故而不推荐使用。
常用的退热剂包括中药、西药。中药复杂，没有藉症医学资料；西药常用退热剂有：对乙酰氨基酚、布洛芬、安乃近、阿司匹林。多采用对乙酰氨基酚与布洛芬交替使用。
1、不是所有孩子都要积极降温
（如果孩子曾经有高热惊厥 历史 或其他基础疾病除外）。如果只是一般的上呼吸道感染，又没有其他基础疾病。在可耐受的范围内。最好不要急于服用解热药。发热是体内抵抗感染的机制之一。我们的身体借由升高体温来调动自身的防御系统杀死外来病菌，（一般来说，病菌在39℃以上时就会死亡）。如果在感冒初起时（体温37~38.5℃）使用药物来退热，会使体内的细菌暂时变成假死状态，并使他们产生抗药性，一旦死灰复燃，往往更难治疗。
2、退热时一定要同时补充液体
发热时，身体会流汗散热；发高热时，身体会因为流失太多水分而关闭汗腺，以阻止进一步的水分流aaa失，这使身体无法散热。解决方法就是补充液体，喝大量的白开水，如孩子因口腔溃疡、疱疹、化脓性扁桃体炎等不爱喝水，建议喝凉的其他饮料，如果汁、绿豆水、黄豆水、豆浆、牛奶等，利于退热。
3、注意穿衣适量
如果孩子感到很热，则脱下过多的衣物，使体内的热气可以散发出来。特别是还不会表达自己感受的婴幼儿，穿过多衣服或把他们置于酷热的场所，都可能引起发热。
4、勿使室温过高
通常建议25-27℃，同时应让室内适度的透气。
1、发热的孩子，吃什么？
发热时，体温升高，机体免疫力降低，胃肠道的消化与吸收功能减退，会发生营养消耗增加与消化功能减弱的矛盾。无论用退热药还是自然退热，都是以出汗的形式来实现的。人体在发汗散热的同时会丢失大量水分及盐分。
因此，发热时的饮食原则首先是供给充足水分，其次是补充大量维生素，然后才是供给适量的热量及蛋白质，且饮食应以流质，半流质为主。
2、为什么孩子会出现同一天内体温升高几次，或者2~3小时降下去又升上来？
发热只是某种疾病的一种症状，每一种疾病发热的程度、持续时间、退热效果及处理都不同。在本身疾病没有得到诊断及有效治疗之前，发热作为一个症状，会反复出现。
3、为什么同样是发热，我们家孩子跟隔壁床孩子处理不一样？
每一次发热都有一个体温上升期、发热持续期、体温下降期这么一个过程，不同年龄、 不同疾病、不同体质孩子体温在这三个时期持续的时间不完全一样。因此，不同时期发热的处理也不尽相同。
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