易商讯
当前位置: 首页 » 资讯 » 知识 » 正文

猜猜我是谁三年级作文(猜猜我是谁三年级作文200字)

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-07-10 08:05:32
导读

这是一篇关于三年级人物介绍的作文,通过在课堂上设定的猜谜游戏,让同学们更加亲近彼此,也让大家更多地了解到身边小伙伴的有趣之处。1、猜猜我是谁在老师的带领下,同学们分别拿出一张自己的照片,并在照片下面写下一些关于自己的特点。然后把照片折起来,放到一个袋子里。老师随机抽取一张照片,宣布一个特点,谁符合这个特点就可以猜猜是哪位同学的照片。2、我是谁接下来,同学们一个个上台,展示自己的照片,并介绍自己的

这是一篇关于三年级人物介绍的作文,通过在课堂上设定的猜谜游戏,让同学们更加亲近彼此,也让大家更多地了解到身边小伙伴的有趣之处。

猜猜我是谁三年级作文(猜猜我是谁三年级作文200字)插图

1、猜猜我是谁

在老师的带领下,同学们分别拿出一张自己的照片,并在照片下面写下一些关于自己的特点。然后把照片折起来,放到一个袋子里。老师随机抽取一张照片,宣布一个特点,谁符合这个特点就可以猜猜是哪位同学的照片。

2、我是谁

接下来,同学们一个个上台,展示自己的照片,并介绍自己的性格、爱好、优点等等。其他同学要通过这些介绍来猜测是哪位同学。

猜猜我是谁三年级作文(猜猜我是谁三年级作文200字)插图2

3、猜猜我喜欢什么

接着,每个同学都给自己取了一个昵称,然后写下几个自己最喜欢的事物,并把这些事物写成幻灯片展示给大家看。其他同学则要通过这些幻灯片来猜测到底是谁喜欢这些东西。

4、我是一道谜

为了使游戏更有趣味性,老师做了一些有关同学个人的谜语,让同学们自己猜,猜不出来就请当事人亲自上台作答。这样,同学们通过不断地猜字谜、猜绕口令,让游戏更加有趣,也让同学们更加亲近。

猜猜我是谁三年级作文(猜猜我是谁三年级作文200字)插图4

5、我的总结

通过这次课堂猜谜游戏,同学们不仅学会了如何通过自己的描述来让其他同学了解自己,还在互动中学会了独立思考、合作与竞争等能力,也让同学们更多地了解到身边同学的有趣之处。相信,在这次活动中,同学们都感受到了轻松、愉快的氛围,也有了更深厚的友谊。


声明:易商讯尊重创作版权。本文信息搜集、整理自互联网,若有来源标记错误或侵犯您的合法权益,请联系我们。我们将及时纠正并删除相关讯息,非常感谢!

 
(文/小编)
免责声明
• 
本文猜猜我是谁三年级作文(猜猜我是谁三年级作文200字)链接:http://www.esxun.cn/news/232491.html 。本文仅代表作者个人观点,请读者仅做参考,如若文中涉及有违公德、触犯法律的内容,一经发现,立即删除,作者需自行承担相应责任。涉及到版权或其他问题,请及时联系我们,我们将在24小时内处理完毕。如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起一周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。
 

Copyright © www.esxun.cn 易商讯ALL Right Reserved


冀ICP备2023038169号-3