A. 为什么孩子们都喜欢童话故事
很多孩子的童年时期都是伴着童话事故长大的，其中也包括我，像安徒生童话、伊索寓言、一千零一夜都给我们留下了童年美好的记忆。孩如念者子喜欢听童话，读童话，童话到底有什么样的魅力，让孩子着迷？
童话是写给孩子看的，带有“夸张”“神话”“幻想”，是一种超现实的文学表达方式，根据儿童心理发展的特点来进行讲述，目的是反映生活，增进儿童性格的成长。童话语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。
B. 为什么幼儿对童话 故事和童话剧特别感兴趣
每当打开录音机，只要一听到讲童话故事，小朋友们就会喜形于色，乐不可支；每当打开电视机，只要一看到演童话剧，小朋友们就会立刻安静坐好，小眼睛一眨不眨，专心看表演。为什么幼儿对童话故事和童话剧特别感兴趣呢？ 首先，就在于一个“童”字上，无论童话故事或童话剧，从内容上看，都是姓“童”的。幼童时期的孩子们，知识不多，经验很少，情节复杂的故事或戏剧，他们理解不了，而童话故事和童话剧相对说来比较简单，或者和孩子们的生活比较接近，孩子们易接受。 另外，幼儿时期的孩子，在想象力的发展上，还有两个特征：一个是喜欢拟人，把小猫、小狗甚至小瓶子、小凳子等都会想象成“人”；再一个就是“真假不分”，对虚幻与真实还缺乏判断力。什么小猫和小狗讲话呀，小瓶子和小凳子走路呀，神仙帮助小动物呀……等等，他们都当作真人真事，听（看）得津津有味，非常感兴趣。 此外，就是童话故事或童话剧的童声和童调，特别吸引幼儿。幼儿常处在“大人腔”的环境中，一旦听到和他相同的“儿童调”，感到非常亲切。正因为童话故事和童话剧适合幼儿的需要，所以他们就特别喜爱，特别感兴趣。
C. 儿童为什么喜欢童话
童话，一直都是儿童最喜爱的一种文学体裁。当孩子哭泣时，童话能抚慰孩子受伤的心灵；当孩子失落时，童话能给孩子带来希望；当孩子生气时，童话能使孩子平静。那么孩子为什么喜欢童话呢？原因是多方面的。
首先，童话故事里，不仅只有离奇的情节，其中所蕴含的道理和生活经验也是极其丰富的，艺术来源于生活，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到相似的情形，我们能在童话当中获得很多启示，甚至学习到很多知识。童话故事里，真善美通常都能战胜假恶丑，这就对我们的孩子传递了一种正能量，让孩子感受到，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要一直向往着光明，心存善念，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。
其次，童话属于儿童文学的一种，它的语言通俗易懂、充满童趣，符合儿童的心理特点和需要，通过童话的方式来向孩子传授知识，传递某些信念，无疑是最佳的方式。老胡《白雪公主》的故事可谓是世界上知名度最高的童话之一了，美丽浪漫的故事让孩子们迷恋不已，也是许多大人最喜欢的童话，不过这可不只是一篇童话，同时也是非常经典的安全教育素材。家长和孩子讲完故事之后，可以这样问孩子：“坏王后变成了老婆婆，这下子白雪公主还认得她吗？那既然不认得了，老婆婆是不是就是陌生人了呀，陌生人给你吃东西，千万别吃，为什么呀？因为老婆婆的苹果有毒！”以童话故事的方式来建立孩子的安全意识更容易让孩侍亏拦子理解并接受。除了白雪公主，《亨舍尔和格莱特》中勇敢对抗巫婆的格莱特，《铁汉斯》中为了得到幸福不得不放弃一切虚荣的王子，以及《天鹅王子》中为了拯救受了巫婆诅咒的11个哥哥，虽然历经磨难、被人诬陷却仍然坚忍勇敢的爱丽莎??这一个个可爱的形象无不为孩子做了最好的榜样。
此外，为孩子讲述童话故事是一种很好的亲子互动。或许成年以后的我们，早已忘记《睡美人》为什么会受了诅咒而沉睡不醒，也记不清《名字古怪的小矮人》里那个侏儒精到底叫什么名字，但是我们永远都记得，童年时期爸爸妈妈坐在我们的床边，拿着一本厚厚空拆的童话书，用轻柔的声音诉说着那一个又一个那个发生在“很久很久以前”的故事。可能，这时候孩子喜欢和爸爸妈妈在一起时如此温馨的感受要多于对这个故事的喜爱。
童话故事，是先人为我们留下的珍贵的礼物，它给予了我们一个充满了欢声笑语，充满了悲伤和同情，同时也充满了爱与希望的世界。
D. 孩子为什么会相信童话
孩子相信童话的原因有很多，其中几个常见的原因如下：
1. 童话中的脊贺情节和角色都非常吸引人，能够引发孩子丰富的想象力和想象空间。比如白雪公主、小红帽、灰姑娘等经典童话人物，他们的故事情节和细节都为孩子们提供了一种充满奇幻、神秘的世界，茄此孩子们爱上了其中的色彩和情感。
2. 童话中的故事往往有很强的教育意义，如道德故事、忠诚故事、励志故事等，这些故事能够激发孩子对美好事物的向往和追求，并且为他们提供了正面的价值观。
3. 童话故事中通常有英雄人物或者公主，还颤野迅有好与坏、美与丑的独特表达方式，这些表象会使得孩子更有安全感
总之，童话故事可以激发孩子的好奇心和学习欲望，让他们通过生动形象的故事情节来认知和理解周遭世界。同时，童话故事还是孩子发展价值观和自我意识的重要工具之一。
E. 为什么孩子都喜欢童话故事
“童话”能使孩子在懵懂之时，塑造了三观、性格、价值观的关键因素之一。故事中的主人公大多都有着正义，勇敢，善良的美好品格，例如公主最终会和王子在一圆者汪起，邪恶的女巫、坏人终会被打倒等十分老套但很受孩子喜欢的结局，但你认为童话故事真的那么简单吗？
例如我小时候最爱看的睡美人，它讲述的是一位美丽的公主被邪恶的女巫诅咒，“公主会在15岁时被纺锤弄伤，然后死去”，唯一的方法就是王子吻公主解除了诅咒，王子和公主幸福的生活在了一起。
在《五日谈》中的另一个版本故事中，故事中，睡美人的名字叫做 塔利娅，她的沉睡不是因为诅咒，而是预言；苏醒过来不是因为王子的亲吻，而是王子强暴了她，使她生了两个孩子，之后其中一个吮吸了她的手指，将使她入睡的亚麻吸走；仇视她的亦不是国王的母亲，而是 国王的妻子 。而且最后国王杀死了妻子，最后，塔利娅和国王幸福的生活在了一起。
这要是放在现代世界观，这不就是小三上位逼死原配吗？国王就嫌伍是个渣渣，橘仔这还是你心目当中那个纯洁的爱洛公主吗？简直就是颠覆你的想象，果然童话故事都是骗人的，你还知道哪些黑暗的童话故事？我们一起来讨论讨论吧
F. 童话对孩子起到什么作用
童话使孩子学会理解别人，乐于把自己的感受同他人分享，也学会通过多种表达方式促进与他人的沟通。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
所谓童话是儿童文学体裁之一，通过丰富的幻想和夸张、象征、拟人的手法塑造形象，以适宜于儿童阅读的作品。童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张编写的适合于儿童欣赏的故事。
历史记载
童话故事最初是传统口述民间故事的一部分，通常会被讲述的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传。因此，童话的历史难以考证。尤其是早期不识字的说书人所说的故事，通常都没有任何书面记录可供后世参考。
最早有以文字形式流传的童话故事是在公元前1,300年的古埃及，自此之后童话故事开始在写作形式的文学作品中出现，诸如公元100至200年间阿普列乌斯（Apuleius）所着《金驴记》（The Golden Ass）出现的爱神与美女（Cupid and Psyche）或是渣局公元200至300年间印度的如慎让《五卷书》，但由故事本身无法得知这些故事是不是反应当孝氏时当地社会所流传的民间故事。
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