我在中国受的教育是：概念；定义；性质；特性；原理。
英国基本是problem-solution，开始我很不适应，这东西是什么我都不知道，你让我解决它？
概念&定义：
可能是错的
可能以后会与时俱进
解决问题理科文科是一样的，solution是一切。
电视局汉武大帝中这段我很喜欢。刘彻小的时候，老师问他如果你是吕后碰到单于给你这封信，你怎么回？
“孤偾之君，生于沮泽之中，长于平野牛马之域，数至边境，愿游中国。陛下独立，孤偾独居。两主不乐，无以自虞，愿以所有，易其所无。”
意思就是说，我是孤独寂寞的君主，你也是孤独寂寞的君主，我们两人都很不快乐，不如我们以己所有，换己所无，结为夫妻。
刘彻答：“打！“
老师说，吕后召陈平，樊哙、季布商议。
樊哙：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”
季布：“樊哙说此话当斩，几年前高皇帝（刘邦）率32万大军出征匈奴，樊哙时任上将军。当高皇帝被围于白登山时，樊哙不能解围。如今用十万人马如何横扫匈奴？”
后吕后回信
“单于不忘弊邑，赐之以书，弊邑恐惧。退而自图，年老气衰，发齿堕落，行步失度，单于过听，不足以自污。弊邑无罪，宜在见赦。窃有御车二乘，马二驷，以奉常驾。”
意思就是说，感谢单于看得起。但我已经年老色衰，不值得单于为我屈尊玷污自己。现奉上御车二辆，御马二驷（一驷为四匹），供单于驱使。
陈情表鄙人之愚见：就是李密不愿意给晋武帝打工而已。
何以见得？
且臣少仕伪朝 历职郎署 本图宦达 不矜名节
他说孝，不忍与祖母相离，顾不出来做官。他以前不是没有出来过，那时怎么解决的？那时就是不孝吗？
我们不需要管reason，我们要的是solution。
现在我提出一个问题problem，如果我是晋武帝，不管我出于政治考量还是我就是要李密陪太子读书，我的solution是什么？
solution：给李密祖母写信
您为李密一人之祖母。天下祖母何其之多？
愿李密出山，以李密之才，效力朝廷，供养天下祖母。
而您就从李密一人之祖母，变为天下之祖母！
solution 是方法还是办法？
方法V.S. 办法
此方为何方？为什么是方法？不是圆法？
思圆行方
《淮南子·主术训》：“凡人之论，心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方，能欲多而事欲鲜。“
方法是讲原则的，合于矩的。
固有方针政策
办法就是解决当前问题的，日后的事情不管的，不计后果的。
可以不管reason要solution，但要分清这是方法还是办法！
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