连续资助8年的农村女孩毕业后选择嫁人成为家庭主妇后，陈果（化名）将自己的失望与沮丧分享到了社交平台上，一夜之间被阅读、转发过万，还以“资助8年的女孩毕业后做了家庭主妇”的词条，一度登上了微博热搜。
这是一个蛮“张桂梅”式的故事：用个人力量资助底层女孩通过读书上学，拓宽眼界与人生的可能性，希望她有朝一日能走出大山，改变大多数农村女孩被安排与被复制的命运。结果事与愿违。
据陈果自述，八年前，出身农村的陈果决定资助一名初三女孩读书上学，去年，女孩终于顺利读完大学，陈果却得知对方正准备嫁人，丈夫是一个比女孩年长13岁、经济富裕的男性，“男方着急要孩子，她现在想的是尽快怀孕生几个孩子”。
女孩向陈果坦言：“我只是在把握一次改变我命运的机会而已”。
唏嘘与争议随之而至。一种声音认为，作为自愿资助方，陈果不该对女孩的人生进行任何操控或影响。嫁给年长有钱男性、成为一名家庭主妇，都是“个人选择”。
不过，得警惕，有时我们会被所谓“选择自由”糊弄了事件的核心。所有出于个体目的进行的考量和抉择，都不可能脱离我们生存的环境泛泛而谈，大部分公众真正关心的，是更广阔、普遍的底层女孩命运。读书之于她们的认知与抉择影响，还可以去到何处？
而陈果在后续帖子做出的最后回应，其实概括得也是这个意思：
“有人说她是‘现实聪明人’，我是‘理想派傻子’，或许吧，我只知道女性都做‘现实聪明人’，就会倒退回100年前。我想要的世界是：女性，聚是一团火，散是满天星。我相信有一天会实现，即使我这辈子看不到。我还是会继续帮助女孩子。”
接受学业瓷助和普通扶贫或者资助孤儿有本质区别。
扶贫或者资助孤儿，是因为这个人很可怜，给他一点资助可以帮助他更好的生活，度过眼前的难关。如果这个贫困家庭通过攀龙附凤，或这个孤儿通过嫁娶—步登天，资助人会祝福的。
但是资助学业不一样，本身资助学业的前提就是学习较好，缺少这些钱就读不了书了，本来能给社会做很大贡献的人最终只能做很小的贡献。而且被资助对象是有选拔性质的，一份爱心，给了你就不谈合他了。
当被资助者的行为让资助者，感到了资助行为的不值的时候，我们应该担心的是这份火种是不是会熄灭，而不是去质疑资助行为不应该带有任何期盼！
华坪女高张桂梅校长曾说过：“全职太太当久了，你就被社会淘汰了。难道指望他们养你啊？女人靠能力，不要相信这些男人。你看男的在外面找小三多少啊，把你甩在那个地方。”
有网友认为，公道自在人心。以后可能会有成百上千的贫困女生因为这篇文章得不到资助。各位再洗什么“自由”什么“尊重”都没任何意义。同时也有表示，没有资助人8年的资助，女孩也很难嫁给一个经济条件好的男人。这结果也算还好吧。你会选择资助贫困孩子的学业吗？
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