男孩身体不适7次举手示意后离世 家属质疑校方失职 当地教育局：二审已开庭
近日，一位家长在网络上发帖称，2020年11月，其8岁的儿子郭某在福州市鼓楼区某小学上课期间，感到身体不适，10分钟内举手示意7次，但任课老师没有带他离开教室。下课后，孩子由老师搀扶着走下楼梯。孩子下楼梯时摔倒在楼梯拐角处。随后，孩子的父亲赶到现场拨打了120，将其送往医院。在医院里，孩子深度昏迷后不幸离世。
学生郭某的家长认为，学校和任课老师没能及时采取有效措施阻止悲剧发生，对郭某的去世负有责任，并质疑学校隐藏完整监控。
2月8日，福州市鼓楼区教育局工作人员称，目前该事件已进入法律程序，法院已公布一审判决结果，二审于2月9日开庭审理。该工作人员称，据其了解，孩子患有基础疾病，死亡原因与摔倒无关联。事发后，警方介入调查并调取了相关监控，不会存在校方刻意删改监控的情况。对于当时的任课老师有无处理等问题，工作人员表示暂不便透露。
郭某的家长提供的教室监控画面显示，2020年11月5日，从10点21分至10点31分，大约10分钟的时间里，一名身穿蓝色衣服的男孩举手7次，但任课老师没有带他离开教室。第7次举手后，老师与男孩简单交流了几句，男孩便伏在课桌上休息。家长称，她从同学处了解到，当时老师让孩子忍一忍，先趴在桌子上休息。
随后的监控画面显示，任课老师继续上课，男孩则伏在桌子上20分钟，直到10点53分下课。10点56分，楼梯处的监控画面显示，孩子们排队放学，身着蓝衣的孩子由老师搀扶着，艰难地走下楼梯。
郭某的家长称，据其了解，10点57分，郭某在楼梯转角处摔倒。11点02分，郭某的父亲在数学老师带领下来到事发地，拨打120，把孩子送往医院。
郭某的家长认为，事发时，任课老师的态度和处理方式冷漠，对郭某不够关心，没能及时采取有效措施避免悲剧发生。郭某的母亲向记者称，郭某摔倒的楼梯转角处设有监控，但他们没有看到录下孩子摔倒过程的视频画面。
对此，学校向郭某家长解释称，孩子摔倒的位置正好位于监控的死角处，但家长对于这一说法不予认可。
孩子身体难受，10分钟内举手示意7次，走路都很困难了，为什么校方人员不及时拔打120呢？还是家长赶到后发现情况不对才打的。这是不是说明，学校对学生身体出现异常时，处置流程是不是有缺陷？有漏洞？
虽然说，老师不是医生，并不能从专业角度判断孩子的身体状况是否危急。但大多数学校都设有医务室，一般也有医务人员值班，老师发现有学生身体异常或学生自诉身体不适，应该及时报告给医务人员或学校负责人，同时联系家长才是。如果情况危急，老师也可以直接拔打120，哪怕就是判断失误，涉及孩子的安全也无可厚非，没有谁会怪罪。
说来说去，就是学校应该有一套相关的应急处置流程。什么情况下老师可以直接拔打120，什么情况下报告给学校医务人员，什么情况下通知家长带孩子去医院等，一切应该以孩子的安全为中心。
孩子天性活泼，在学校里追跑嬉戏难免，出现意外伤害是有可能的；孩子吃了什么不洁食物，身体出现异常也不鲜见；孩子伤风感冒等，引发高烧或呕吐、腹泻等症状也不少……对于在学校和学生长期相处的老师来说，有必要警惕孩子发出的各种预警信号，尽到自己的责任。简单来说就是换位思考：如果我是孩子的父母，会怎么做？
同时，对家长来说，如果孩子身体有不适的情况，或者孩子有基础类疾病，也应该及时告之校方，让校方保持密切关注。家校合作应对，就更好了。
其实这样的悲剧也从另外一个方面折射出我们的教育体制存在的问题。孩子从小被教育要听话，守规矩，遇到问题不敢主动发表自己的意见，甚至不敢呼救，这也是造成此次悲剧的一个重要原因。
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