消息 如果要想把人才培养作为国家发展的重要基石，那么基础教育、学科教育以及要大力推动的职业教育和素质教育，都至关重要。智慧教育推动教育观念更新、教育模变革，重构教育体系，是促进教育现代化发展的关键基石。同时，推动智慧教育发展也是一项长期性系统性的工作，需要各方群策群力。
近日，在“ICT中国·智慧教育高峰论坛”上，中国互联网协会副理事长兼副秘书长何桂立讲道，随着国家“互联网+”战略以及“教育信息化2.0行动计划”的实施，我国教育信息化的发展步伐进一步加快。人工智能、大数据、5G、物联网等新一代ICT技术与教育的加速融合赋能，推动教育信息化向数字化、网络化、智能化不断深入发展。
作为教育信息化发展的必然趋势，智慧教育将引领教育教学创新发展，带来教育理念创新和教学模式的深刻变革，必将成为促进教育公平和提高教育质量的有效手段。我国广大的农村地区占比比较大，所以通过ICT基础设施的建设，以及加强对边远地区教育的支持，可以提升教育公平。
当前，智慧教育的应用领域包括沉浸式互动教学、虚拟现实实验室、智慧校园、教育管理等多个场景，覆盖了教育教学的主要环节。全国多个地区、多所大中小学校和职业院校对智慧教育应用进行了深入的探索和实践，涌现出了一批应用效果较好的典型案例。
为了联合产学研用各方力量，共同推动智慧教育健康持续发展，在2020年中国国际信息通信展首届智慧教育论坛上，中国互联网协会正式成立了智慧教育工作委员会。工委会成立一年以来，得到了高校及科研机构、互联网企业、解决方案提供商等智慧教育产业链上下游相关单位的积极支持和响应，目前会员已达到120余家。工委会以打造智慧教育全生态全链条的产业创新平台为宗旨，为推动新一代信息技术与教育融合发展为目标，积极开展智慧教育政策支撑、技术研究、标准制订、产业推进等方面的工作。
何桂立介绍了工委会一年来的主要工作情况和成果。
一是开展产业和技术标准研究，联合产业链主要单位共同编制了《智慧教育发展及产业图谱研究报告（2021年）》，为智慧教育发展最新趋势进行了研究分析，系统梳理智慧教育政策、技术、产业和应用的发展情况，还启动了面向智慧教育硬件的团体标准研究项目，梳理当前智慧教育硬件主要产品的标准化需求，研究相关技术功能要求和测试方法，以标准为牵引，推动智慧教育硬件产品的成熟和应用。
二是组织赛事活动，承办第四届“绽放杯”5G应用征集大赛的5G智慧教育专题赛，这是“绽放杯”首次设置独立的教育赛道。赛事自6月份启动以来，历时3个月，共计受到参赛项目近300个。经过初赛评审、复赛，在上周五我们进行了决赛，最终有43个优秀项目获得各级奖项，其中6名一等奖将进入“绽放杯”总决赛。
三是征集优秀案例，面向全社会广泛征集智慧教学、智慧教研及教务、智慧校园、综合评价等方向的典型案例，进行案例分析和汇编，后续还会对优秀项目利用中国互联网协会和智慧教育工委会的平台进行宣传，推动智慧教育规模化发展和应用。
