广西师范大学附属外国语学校位于“山水甲天下”的桂林市，广西师大附外创建于1984年。广西师大附外校园占地面积240亩，现设有初中部、高中部和国际部，共86个教学班近5000名学生，有教职工500余人。现任校长文国韬，中学特级教师，广西师范大学教育硕士生导师，北京师范大学在职教育与经济管理学博士，中国创新人才教育研究会常委理事，广西高中课程改革委员会专家，桂林市政协委员，先后被评为自治区优秀教育工作者、全国素质教育先进工作者、全国科教先进校长、广西壮族自治区劳动模范、广西壮族自治区优秀教育工作者，2015年被评选为教育部首批中小学名校长领航班培养对象。学校办学三十多年，成绩斐然。学校先后荣获“清华大学新百年领军计划”资质学校、“北京大学中学校长实名推荐”资质学校、“广西示范性普通高中”、“广西示范性特色学校”、“全国合格外国语学校”、“国家汉语国际推广中学实习基地”、“创新教育示范科研基地”等称号，是清华、北大、复旦、南京大学等三十多所全国著名高校优质生源基地，2014年被评为“全国教育系统先进集体”。学校拥有一支“敬业乐教、爱生善教”的高素质教师队伍，在职教师300多名，来自全国二十多个省市;其中在职特级教师8人，硕士研究生60余人，中高级教师占全校教师比例为85%，本科和研究生以上学历的教师为100%。学校以“博学 广才 敦品 达人”为校训，“以人为本、全面发展、崇尚一流、追求卓越”为办学思想，以“外语学校的生命力，在于整体水平的提高”为办学理念，实践“有效思维课堂 绿色全人教育”的教育教学观，以文化为引领，内涵为重点，制度为保障，队伍为依托，课程为载体，创新为动力，努力提升办学品质和综合效益，不断推进学校健康持续发展，教师师德水平和专业素养有效提高，学生全面而有个性地发展。学校积极探索德育新路子、新途径，形成了“博学 广才 敦品 达人 ”绿色全人教育课程体系和“一、二、三、四、五”特色德育模式。即突出一个核心：以爱国主义为核心;明确二个素养：以培养公民素养和国际理解素养为两翼;探索三条途径：以理性、情感和体验教育为育人途径;养成四种习惯：以培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯和思维习惯为抓手;实现五个目标：以教会学生学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会审美、学会创造为培养目标。努力开创学校德育工作新格局，为学生的全面发展、个性发展、和谐发展和终身发展奠定坚实的基础。学校积极推进课程改革，重视课题研究，坚持科研兴校，走内涵式发展道路，科研成果显著。2000年以来，学校承担和参与了51项市级、省部级重点教育科研课题研究，80多位教师代表广西参加全国各类优质课竞赛获奖，在省级以上刊物公开发表论文300多篇，出版专著或教辅读物200多部。学校学生参加各学科的全国、全区奥赛和青少年创新大赛，共有2000多人次获一、二、三等奖，获全国奥赛省级赛区一等奖以上的有219人，学生代表广西参加奥林匹克总决赛取得了19银24铜的优异成绩。学校注重教学改革，教学质量逐年提高。参加高考19年来先后近180人考入清华大学、北京大学，1000多人考入复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国人民大学、中国科学技术大学等全国“双一流”大学，200多人考入国外知名大学。在2018年的高考中，我校实现了高考十九连冠！一本率达98.0%！创广西历史新高。文理科总分平均分居广西第一，14项单科平均分，我校9项获得广西第一。周君柔同学以总分676分高居2018年广西高考文科榜首，黄子苗同学以总分671分获得文科第二名。刘嘉联同学以考分693分位列广西高考理科第8名。我校考生546人，总分600分以上学生人数达336人，占61.5%，处于广西绝对领先地位。2018年，中考全A人数、一等人数和学科平均分继续领跑桂林市，实现了23连冠。作为外国语学校，学校的英语教研教改和教学特色突出，硕果累累。2000-2017年参加全国中学生英语能力大赛成绩突出，有近2000人获得全国特等奖、一等奖。近年来，学校对外交流频繁，先后与美国北卡罗来纳州独立高中、布鲁姆高中和德国Friedrich-List-Schule高中缔结为姐妹学校，组织教师和学生代表团出访了美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、法国、瑞士、意大利等国家。2014年秋季，广西师范大学附属外国语学校携手广西高捷加拿大国 际学校，强强合作，引入美国、加拿大顶级国际教育资源，灵活整合对接ACT-GAC全球评估证书课程、美国大学预科AP课程、加拿大不列颠哥伦比亚省高中 课程，隆重开设“国际高中综合实验班”(以下简称“实验班”)。实验班引入西方国家多元高中课程和优质教育资源，与中国高中课程充分对接融合，旨在培养 “学贯中西、会通文理、具有国际视野”的高素质人才。2015年3月，广西师大附属外国语学校正式被授牌成为全广西唯一的ACT-GAC教学考试中心和桂林市唯一青少年托福考试考点。学校始终坚持“特色铸品牌，创新谋发展”的办学思路，科学规划愿景，不断提高学校的教育教学质量和整体办学水平，努力造就有理想信仰、有家国情怀、有国际视野、有责任担当，主动学习、善于思考、勇于创新、勤于实践的现代高素质学生群体，为高一级学校输送更多的素质全面、文理兼优、外语拔尖的优秀人才!为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础！